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綜合分析能力:教育公平是社會最基本的公平,談?wù)勀愕目捶?/span>
http://zymfqzo.cn       2013-04-23      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  有一位教育家曾說:“教育公平是社會最基本的公平”,談?wù)勀愕目捶ā?/p>


  【測評要素】


  綜合分析能力


  【答案要點(diǎn)】


 ?。ǎ保┙逃街傅氖墙邮芙逃臋C(jī)會和接受相同教育質(zhì)量等方面的公平。它是社會公平的重要內(nèi)容,是社會公平在教育領(lǐng)域的延伸,也是達(dá)到社會公平的重要手段和途徑。


 ?。ǎ玻逃降膹?qiáng)烈訴求是人類永恒的追求,也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。


 ?。ǎ常┳屆恳粋€(gè)社會成員接受以相對平等教育為起點(diǎn)的教育公平又是社會公平的前提和基礎(chǔ)。在建立和諧社會的進(jìn)程中,教育應(yīng)當(dāng)先行,教育公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的基石。


 ?。ǎ矗┙逃还绞巧鐣淖畲蟛还剑<暗搅艘粋€(gè)社會最基本的公平底線。人們接受教育的不平等直接影響到全民素質(zhì)的提高,影響到個(gè)體將來經(jīng)濟(jì)收入的不平等,進(jìn)而埋下城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層矛盾的隱患,這是與構(gòu)建和諧社會背道而馳的。


  (5)沒有人的發(fā)展,沒有教育公平,構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)就將很難實(shí)現(xiàn)。所以,縮小教育差距應(yīng)成為公共政策的重大命題,促進(jìn)教育公平不僅是和諧社會人文關(guān)懷的題中之義,更是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如何通過政策調(diào)整去促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn)是政府的職責(zé)和義務(wù)所在,也需要人們在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和作出調(diào)整。



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