碩士成“碩蟻”,體現(xiàn)了社會(huì)資源分配不均衡的現(xiàn)實(shí),如果最能消化吸收勞動(dòng)力、最有創(chuàng)造力、最有發(fā)展沖動(dòng)的中小企業(yè)得不到足夠的資金支持,它們就會(huì)走向小富即安,喪失活力,就算有了高端人才,它們也不會(huì)用,也用不好。更何況,今天院校培養(yǎng)出的碩士生能否算是高端人才,也值得疑問。
據(jù)廣東省教育廳于10月25日發(fā)布的信息表明:2012年各層次的高校畢業(yè)生中,研究生初次就業(yè)率最低為90.09%,已連續(xù)七年低于??粕2糠执T士畢業(yè)便失業(yè),成了“碩蟻”,引發(fā)媒體激烈討論。(據(jù)《南方日?qǐng)?bào)》10月30日?qǐng)?bào)道)
碩士生不好分配,因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口、個(gè)人能力不強(qiáng)、要價(jià)高、社會(huì)閱歷差,這需要教育反省,也需要社會(huì)反省。
首先,市場(chǎng)是否真需要這么多碩士生?如果碩士生畢業(yè)干的卻是本科生的活,這實(shí)在是巨大的社會(huì)浪費(fèi),可究竟是什么原因,讓家長、學(xué)生、學(xué)校和用人單位的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)集體發(fā)生了扭曲?人人在努力,結(jié)果卻既消耗了公共資源,又導(dǎo)致社會(huì)整體效率下降,這真是市場(chǎng)使然嗎?
第二,為什么我們的社會(huì)吸收不了這么多的碩士生?我們一直在高呼要從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國創(chuàng)造”,可為什么反而是相對(duì)低端的人才更受歡迎?這種靠壓低成本來增長的方式,為何總也揮之不去?因?yàn)橛萌藛挝灰灿锌嘀?,融資渠道被嚴(yán)格把控,企業(yè)研發(fā)和主動(dòng)拓展市場(chǎng)能力受壓抑,不能多賺,只有少花,對(duì)于高端人才,只好忍痛割愛。
碩士成“碩蟻”,體現(xiàn)了社會(huì)資源分配不均衡的現(xiàn)實(shí),如果最能消化吸收勞動(dòng)力、最有創(chuàng)造力、最有發(fā)展沖動(dòng)的中小企業(yè)得不到足夠的資金支持,那么,它們就會(huì)走向小富即安,喪失活力,就算有了高端人才,它們也不會(huì)用,也用不好。更何況,今天院校培養(yǎng)出的碩士生能否算是高端人才,也值得疑問。
從歷史上看,沒有西班牙國王的支持,意大利人哥倫布不可能發(fā)現(xiàn)新大陸,沒有投資人前仆后繼,瓦特的蒸汽機(jī)將胎死腹中。偉大的突破與開放的資源從來是相互依托的關(guān)系,把一切都攥在手里,又想保持活力與創(chuàng)造,這是緣木求魚。
當(dāng)然,也可以批評(píng)研究生們,為什么一味讀死書,不多去社會(huì)實(shí)踐?為什么不去主動(dòng)調(diào)整自己?這也許能緩解部分現(xiàn)實(shí)問題,但就業(yè)率是一個(gè)很低的標(biāo)準(zhǔn),就算碩士們都找到工作了,可干的都是非本專業(yè)的工作,無法從事研究,則與本科生又有什么區(qū)別?只想著把高端人才拉下來,而不是推上去,我們的明天將如何?