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熱點時評
2021年浙江公務(wù)員考試申論熱點:培養(yǎng)新型產(chǎn)業(yè)工人 助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型
http://zymfqzo.cn       2020-12-03      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  為進一步幫助考生提升申論答題水平,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(zymfqzo.cn)特別推薦申論熱點解讀“培養(yǎng)新型產(chǎn)業(yè)工人 助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

 

  【背景鏈接】


  當(dāng)前,制造業(yè)越來越與新一代信息技術(shù)結(jié)合緊密。新型制造業(yè)的快速發(fā)展不僅創(chuàng)造了新的就業(yè)崗位,也對勞動者的技能水平提出了更多的要求。培養(yǎng)適應(yīng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新興產(chǎn)業(yè)工人是我國當(dāng)前制造業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。


  2020年11月24日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上指出:要推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍。


  【公考角度解讀】


  [提出觀點]


  勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。產(chǎn)業(yè)工人是工人階級中發(fā)揮支撐作用的主體力量,是創(chuàng)造社會財富的中堅力量,是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的骨干力量,是實施制造強國戰(zhàn)略的有生力量。充分調(diào)動廣大產(chǎn)業(yè)工人的積極性主動性創(chuàng)造性,可以為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工人隊伍的主力軍作用。


  [原因分析]


  我國產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低。經(jīng)過幾十年的快速發(fā)展,我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位,建立起門類齊全、獨立完整的制造體系,也培養(yǎng)出了一大批制造業(yè)人才隊伍,這是我國制造業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量。而隨著我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的逐步推進,制造業(yè)人才結(jié)構(gòu)短板開始呈現(xiàn),比如,我國制造業(yè)人才隊伍主要是低技能人才隊伍,由沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工轉(zhuǎn)換而來,專門經(jīng)過職業(yè)教育培訓(xùn)的高技能人才所占比例較低,與西方發(fā)達(dá)國家比如日本、德國等的差距較大。塑造大國工匠需要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)的專業(yè)產(chǎn)業(yè)工人。


  中國制造轉(zhuǎn)型為中國創(chuàng)造,人才是關(guān)鍵。隨著近年來制造轉(zhuǎn)型升級的不斷推進,我國制造業(yè)的發(fā)展也逐步由產(chǎn)業(yè)鏈的低端向高附加值、高技術(shù)含量的中高端邁進,對高水平勞動力的需求不斷攀升。與此同時,職業(yè)教育發(fā)展的落后,讓新興產(chǎn)業(yè)工人成為巨大的勞動力缺口,成為我國中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型的短板。


  當(dāng)前,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),制造業(yè)發(fā)展面臨著資源環(huán)境約束不斷增強,人口紅利逐漸消失等多重因素的影響,人才是第一資源的重要性更加凸顯。這就需要我們進一步推動改革舉措落實落地,在推動結(jié)構(gòu)合理的制造業(yè)人才隊伍建設(shè)方面取得積極進展。


  [對策措施]


  堅持教育優(yōu)先,大力發(fā)展職業(yè)教育。保持教育投入穩(wěn)定增加,突出抓好義務(wù)教育,提高職業(yè)教育水平和高校質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的科研、技能人才和產(chǎn)業(yè)工人等,提升人力資本素質(zhì)。


  產(chǎn)業(yè)勞動者自身要加強學(xué)習(xí)。我國工人階級和廣大勞動群眾要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,實現(xiàn)學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要,勤學(xué)苦練、深入鉆研,不斷提高技術(shù)技能水平。


  培養(yǎng)機制和方向要與時俱進。要完善和落實技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價、考核機制,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。要增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,展示銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。



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