第一，回顧教材，把握做題方法

　　浙江公務(wù)員筆試考查內(nèi)容參照《2013年浙江公務(wù)員考試一本通復(fù)習(xí)》。教材的作用在于幫助考生理解知識，里面蘊(yùn)含著一系列的思維方式與方法，跟著思路走便能得到應(yīng)有的訓(xùn)練?？忌诳唇滩牡倪^程中要學(xué)會把教材讀薄，也就是把書中的各部分內(nèi)容在腦子中用線串起來，形成適合自己的認(rèn)知體系。通過結(jié)構(gòu)圖的打造，我們就會在記憶一件東西的時(shí)候剔除不必要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，輕松地將知識掌握。在這段時(shí)間中，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生要注意將教材翻幾遍，將知識體系構(gòu)造完整，確保每一環(huán)節(jié)無疏漏，當(dāng)一本書的厚度在腦海中只有精髓式的薄薄幾頁，就說明考生對其中的知識有了全面系統(tǒng)地掌握，對待考試自然可以游刃有余。

　　第二，重視真題，參透命題規(guī)律

　　真題從頭至尾都是考生用于備考的有力工具，真題的價(jià)值對于考試來講是無法想象的。申論考試的階段改革性決定了參考價(jià)值性特別高的試卷還是為數(shù)不多的，因此我們要有效地利用好這些真題，把握其中的規(guī)律與發(fā)展趨勢，才能做到有的放矢。對于真題的反復(fù)訓(xùn)練不必多說，值得注意的是，我們在做真題的時(shí)候要懂得學(xué)以致用，盡量用學(xué)到的思路和方法解決問題，培養(yǎng)自己進(jìn)行科學(xué)地解題。開始不要怕慢怕麻煩，轉(zhuǎn)換思維方式必然會有一個適應(yīng)的過程，當(dāng)你慢慢找到了做真題的特點(diǎn)與訣竅，做題也就越來越簡單了。

　　第三，多做模擬，熟悉做題流程

　　做模擬題可以幫助考生不斷熟悉做題方法和流程，保持做題的狀態(tài)。在考前的最后階段要保持練習(xí)，一定要強(qiáng)調(diào)時(shí)間與速度的把握。在訓(xùn)練的同時(shí)，不能耗費(fèi)過多腦力，即要訓(xùn)練但時(shí)間不宜過長。練習(xí)時(shí)一定要動筆寫，嚴(yán)格按照試卷的要求每一個題目都要認(rèn)真作答，很多考生看到試題尤其是文章寫作題就望而卻步了，只在腦子里想想答案就覺得完事大吉。其實(shí)不真正動筆寫是起不到鍛煉的效果的，真正到考場上時(shí)仍然寫不出答案，所以反復(fù)動筆練習(xí)才是提高成績的王道。公務(wù)員考試是自覺性很強(qiáng)的考試，不是和其他人的競爭，而恰恰是自己與自己的較量，克服想懶惰的欲望，你才能有更大的機(jī)會登上巔峰。

　　第四，關(guān)注熱點(diǎn)，提升理論水平

　　時(shí)政熱點(diǎn)是比較靈活的備考部分，在接下來的這段短期的復(fù)習(xí)時(shí)間中能多多關(guān)注和積累些相關(guān)的資料和知識是有突出效果的。專家認(rèn)為，對于熱點(diǎn)的關(guān)注關(guān)鍵在于兩方面：從教材和模擬中尋求指引，從新聞頭版中發(fā)掘熱點(diǎn)。教材中的時(shí)政與模擬題涉及的角度是經(jīng)過了細(xì)致分析與層層篩選得出的精華，倘若仔細(xì)揣摩，考生可以從中得到很多啟發(fā)與認(rèn)識;另外，新聞網(wǎng)站中的頭版新聞和熱點(diǎn)評論也是值得考生們關(guān)注的領(lǐng)域，多看以促進(jìn)思考，為考試答題增加材料儲備，提升理論高度。

　　第五，注意休息，調(diào)節(jié)考試狀態(tài)

　　越臨近考試越要有良好的心態(tài)作保障。穩(wěn)定的心理狀態(tài)能夠保證消除考前的焦慮，保證考試中有穩(wěn)定的發(fā)揮，保證這次考試不會因?yàn)樾睦硗话l(fā)因素而留下遺憾。距離考試還有半個月的時(shí)間，這是考生精神高度緊張的時(shí)期，也是最容易心理煩躁的時(shí)期?？忌紫炔灰o自己增加不必要的壓力，提醒自己只是一次普通的考試而已;其次適當(dāng)安排些娛樂活動以放松神經(jīng)，調(diào)節(jié)生活狀態(tài)。人的神經(jīng)就像一根皮筋，繃得太緊當(dāng)然很容易斷，但換種松弛有度的方式便可以鍛其韌性，增其壽命。勞逸結(jié)合方能幫助考生自信而輕松地迎接挑戰(zhàn)。

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。