為進一步幫助考生提升申論答題水平，浙江公務員考試網(wǎng)（zymfqzo.cn）特別推薦申論熱點解讀之“尊師重教讓教師職業(yè)散發(fā)光芒”，希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【相關背景】

　　9月10日，我們將迎來第34個教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑者也。在西方，教師被視為人類靈魂的工程師，而我國尊師重教的傳統(tǒng)更是源遠流長?？鬃拥牡茏尤А⑵呤t人到程門立雪，歷朝歷代的典故層出不窮，將尊師重教融入了文化血脈之中。

　　【綜合分析】

　　[重要性]

　　教師職業(yè)之所以偉大，在于它決定了教育品質(zhì)，承擔著國家、民族未來的希望，教師也承載著國家賦予的獨特使命與公共屬性。譚嗣同說：為學莫重于尊師?！耙蝗諡閹?，終身為父”、“天地君親師”等諺語廣為流傳。從古至今，教師與學生的關系在社會活動中都有著舉足輕重的地位。

　　[現(xiàn)狀問題]

　　在當今社會，物質(zhì)經(jīng)濟文化等等領域都在突飛猛進地發(fā)展，經(jīng)濟基礎的變革也帶來了眾多社會問題，教師待遇偏低就是其中之一。

　　[對策]

　　從事神圣而光榮的教育事業(yè)，必須要保障教師的基本待遇，這也是尊師重教的物質(zhì)基礎。8月31日，教育部召開了金秋系列發(fā)布會，在教師、尤其是中小學教師待遇問題上，公布了一批振奮人心的消息。

　　早在數(shù)年前，政府就提出教師平均工資水平不低于或者高于當?shù)毓珓諉T平均工資水平。近年來，無論是國家對教育領域的投入、整個教育行業(yè)工資收入都有了明顯的提升。主管部門還會繼續(xù)完善政策，貫徹落實中央精神，落實中小學教師工資收入問題，確保優(yōu)惠政策落到實處。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。教育之水常清，教師隊伍也需要源源不斷的優(yōu)秀的人才補充新鮮血液。從免費師范生到公費師范生，從10年履約期到6年履約期，雖然只有一字之差，卻體現(xiàn)出教育的自信和成為教師的榮譽感。

　　激發(fā)人們對職業(yè)的熱愛，無非是興趣、榮譽感和金錢。對教師而言，得到了物質(zhì)保障，才能充分享受教育的光榮與快樂，三尺講臺不僅意味著一份養(yǎng)家糊口的工作，更意味著擁有了“得天下英才盡育之”的成就感、榮譽感，后者才是讓人們心向往之、努力奮斗的動力源泉。

　　荀子曰：國將興,必貴師而重傅。貴師而重傅,則法度存。教師地位的高低，不僅僅反應出國家對于教育事業(yè)的重視程度，更直接體現(xiàn)了一個國家的文明程度。切實提高教師待遇，提高教師社會地位，用實際行動貫徹落實中央精神，營造尊師重教的良好輿論氛圍和社會認同，無疑是送給教師們最好的節(jié)日禮物。

　　來源：尊師重教讓教師職業(yè)散發(fā)光芒 科技日報