1．一個(gè)人在用餐之后是昏昏欲睡還是精神飽滿與所用食物中的蛋白質(zhì)有關(guān)。多數(shù)蛋白質(zhì)中都含有一種叫酪氨酸的氨基酸，它進(jìn)入大腦，促使多巴胺和新腎上腺素的形成，從而使人易興奮。禽類和魚類含酪氨酸最多。不過(guò)并非所有含酪氨酸的食品都能使大腦興奮。豬肉中含酪氨酸，但脂肪妨礙了它的吸收。由上可以推出（ ）。

　　A．含蛋白質(zhì)越多的食物越利于智力增長(zhǎng)

　　B．魚類中的蛋白質(zhì)易于消化吸收

　　C．魚類中含豐富的多巴胺類物質(zhì)

　　D．豬肉中脂肪含量多于魚類

　　2．科技工作者因盡到了道德義務(wù)而受到社會(huì)的尊重。如果個(gè)別科技工作者出于私利支配，背離真善美的良知，作出危害社會(huì)的科技行為選擇，如為法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，他們就要受到社會(huì)輿論的譴責(zé)，就要受到社會(huì)的制裁。還有一類不正當(dāng)?shù)目萍夹袨?，如非法占有他人成果，這也應(yīng)受到譴責(zé)和制裁。要防止類似事情的發(fā)生，科技人員的良知作用非常大?？梢?jiàn)（ ）。

　　A．對(duì)于剽竊他人成果的人要處以重罰

　　B．科技人員應(yīng)遵守的道德規(guī)范要比普通人高

　　C．科技的發(fā)展與進(jìn)步，需要科技工作者道德素質(zhì)的提高

　　D．要用法制來(lái)規(guī)范科研工作

　　3．西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前，我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新教師時(shí)，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。

　　從這段文字中可以推出的是（ ）。

　　A．在我國(guó)，有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位

　　B．在我國(guó)，有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加

　　C．大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎

　　D．在我國(guó)，大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位，少數(shù)正在讀在職博士

　　4．現(xiàn)有如下假設(shè)：所有紡織工都是工會(huì)成員；部分梳毛工是女工；部分紡織工是女工；所有工會(huì)成員都投了健康保險(xiǎn)；沒(méi)有一個(gè)梳毛工投了健康保險(xiǎn)。

　　下列結(jié)論中從上述假設(shè)中推不出來(lái)的是（    ）。

　　A．所有紡織工都投了健康保險(xiǎn)

　　B．有些女工投了健康保險(xiǎn)

　　C．有些女工沒(méi)有健康保險(xiǎn)

　　D．工會(huì)的部分成員沒(méi)有投健康保險(xiǎn)

　　5．科學(xué)家在運(yùn)用理性的邏輯思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的過(guò)程中，其豐富的想像力，對(duì)客觀世界敏銳的洞察力，表現(xiàn)真理的方式和執(zhí)著求索的熱情，無(wú)不與藝術(shù)的形象思維相聯(lián)。同樣，藝術(shù)家在展開想像的翅膀自由翱翔之際，如果沒(méi)有科學(xué)的世界觀和方法論為先導(dǎo)，不借助邏輯思維，其藝術(shù)作品也難以顯示崇高的精神境界與無(wú)窮的魅力?？梢?jiàn)，（    ）。

　　A．科學(xué)與藝術(shù)正趨同

　　B．科學(xué)與藝術(shù)需相互借鑒各自的思維方式

　　C．學(xué)物理、化學(xué)之前應(yīng)先學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪圖等藝術(shù)

　　D．學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)之前，首先要進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)學(xué)訓(xùn)練

　（浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://zymfqzo.cn/>）參考答案

　　1．D 【解析】陳述中只說(shuō)“蛋白質(zhì)……使人易興奮”，而并無(wú)法推出有利于智力增長(zhǎng)，故排除A；陳述中沒(méi)有關(guān)于“消化吸收的說(shuō)明”，故排除B；陳述中說(shuō)“蛋白質(zhì)酪氨酸……促使多巴胺……的形成”，而不是“含豐富的多巴胺”，故排除C；由陳述可知豬肉和魚類中都含有酪氨酸，由“豬肉中……脂肪妨礙了它的吸收”可以推斷出“豬肉中脂肪含量多于魚類”，即答案為D。

　　2．C 【解析】“對(duì)于剽竊他人成果的人要處以重罰”不是陳述所要表達(dá)的“道德”、“良知”主題所能推論出來(lái)的，所以A不正確；陳述沒(méi)有做科技人員與普通人應(yīng)遵守道德規(guī)范高低的比較，所以無(wú)法直接從陳述中推出B；陳述的主題是“道德”，“用法制來(lái)規(guī)范科研工作”偏離了道德主題，故排除D；只有C符合題意。

　　3．B 【解析】題干中指出，高等院校在招收新老師時(shí)，除了具有博士學(xué)位的，還有少數(shù)優(yōu)秀的碩士研究生，由此A項(xiàng)論述錯(cuò)誤；C項(xiàng)在題干中沒(méi)有反映，題干中說(shuō)明，我國(guó)高等學(xué)校中只有對(duì)新老師有博士學(xué)位的要求，事實(shí)上，大多數(shù)老的教授并沒(méi)有博士學(xué)位，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤。

　　4．D 【解析】由“所有工會(huì)成員都投了健康保險(xiǎn)”而“所有紡織工都是工會(huì)成員”可推出“所有紡織工都投了健康保險(xiǎn)”，即A；又由“所有紡織工都投了健康保險(xiǎn)”，而“部分紡織工是女工”可以推論出“有些女工投了健康保險(xiǎn)”，即B；由“沒(méi)有一個(gè)梳毛工投了健康保險(xiǎn)”，而由“部分梳毛工是女工”可以推出“有些女工沒(méi)有健康保險(xiǎn)”，即C；D與陳述“所有工會(huì)成員都投入了健康保險(xiǎn)”矛盾，所以答案為D。

　　5．B 【解析】這段話論述的是科學(xué)思維與藝術(shù)思維相互借鑒的問(wèn)題，A、C、D不能從題中找到依據(jù)，只有B符合題意。