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判斷
2016年浙江公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)及精解(40)
http://zymfqzo.cn       2016-04-21      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.一種安全掃描儀被設(shè)計(jì)用來探測行李中的爆炸物質(zhì),每當(dāng)通過掃描儀的行李中含有爆炸物質(zhì)時(shí),掃描儀就會(huì)提醒它的操作者。當(dāng)100件不含有爆炸物質(zhì)的行李通過掃描儀時(shí),掃描儀就會(huì)錯(cuò)誤地提醒它的操作者一次。因此,在100次有爆炸物質(zhì)的警報(bào)中,有99次實(shí)際上都存在有爆炸物質(zhì)。


  下列哪一項(xiàng)正確地指出了上述推理中的錯(cuò)誤?()


  A.忽視了當(dāng)一件行李確實(shí)含有爆炸物質(zhì)時(shí),掃描儀有不發(fā)出警報(bào)的可能


  B.忽視了一旦掃描儀給它的操作者發(fā)出警報(bào),操作者有人為錯(cuò)誤的可能性


  C.在陳述百分比時(shí),用一組代替了另一個(gè)不同的組


  D.基于那些可能有錯(cuò)誤的警報(bào),做了一個(gè)可靠性的結(jié)論


  2.張教授:誰也不知道超級病毒究竟是怎樣傳人歐洲的,但它對歐洲人口稠密地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響是巨大的。如果這種病毒在今年繼續(xù)傳播蔓延,那么,國民經(jīng)濟(jì)的巨大損失將是無可挽回的。


  李教授:所以要想挽回這種損失,只要阻止這種病毒的傳播就可以了。


  以下哪一項(xiàng)陳述與張教授的說法一致而與李教授的說法不一致?()


  A.病毒的傳播被阻斷而國民經(jīng)濟(jì)遭受了不可挽回的損失


  B.病毒的傳播被控制在一定的范圍之內(nèi)并且國民經(jīng)濟(jì)沒有遭受不可挽回的損失


  C.病毒的傳播被阻斷并且國民經(jīng)濟(jì)沒有遭受到不可挽回的損失


  D.病毒繼續(xù)傳播蔓延而國民經(jīng)濟(jì)遭受了不可挽回的損失


  3.某些酶分子通過使環(huán)繞肺氣管的肌肉細(xì)胞收縮來抵御有毒氣體對肺部的損害,這使得肺部被封閉起來。當(dāng)這些酶分子被不必要地激活時(shí),對某些無害的事物,像花粉或者家庭粉塵作出反應(yīng),就出現(xiàn)了哮喘病。有一項(xiàng)計(jì)劃準(zhǔn)備開發(fā)一種藥物,通過阻礙接受由上文所說的酶分子發(fā)出的信息來防止哮喘病的發(fā)生。


  以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述計(jì)劃的可行性?()


  A.很多年內(nèi)都無法獲得這種藥物,因?yàn)殚_發(fā)和生產(chǎn)這種藥物都需要很長時(shí)間


  B.研究人員仍然不知道身體是如何產(chǎn)生這種引發(fā)哮喘病的酶分子的


  C.這樣的藥物無法區(qū)分由花粉和家庭粉塵引發(fā)的信息和由有毒氣體引發(fā)的信息


  D.研究人員仍然不知道是什么使一個(gè)人體內(nèi)的酶分子比其他人更容易被激活


  4.夢境由人們記憶中彼此不連貫的形象組合而成,這些組合構(gòu)成了一些很淺顯的故事。然而,夢境沒有蘊(yùn)含心理上的意義,因?yàn)樗鼈兊漠a(chǎn)生僅僅是大腦在分類、比較和儲(chǔ)存日常生活中的體驗(yàn)時(shí)所進(jìn)行的能夠?qū)е乱曈X形象重現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)過程而已。


  以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上文中的推理?()


  A.除非做夢的人已經(jīng)醒來,否則夢境不可能在人們之間實(shí)現(xiàn)交流


  B.如果夢境蘊(yùn)含心理上的意義,那么夢境將比現(xiàn)實(shí)連續(xù)而有條理


  C.沒有相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)過程,大腦不可能實(shí)現(xiàn)它的功能


  D.無論是對體驗(yàn)的分類還是形象組合構(gòu)成故事,都是蘊(yùn)含有心理意義的過程


  5.單位新招了一批員工,有些新員工剛?cè)寺毦彤?dāng)上了科級干部。在本年度的年度考核中,所有廣西籍的員工都被評為優(yōu)秀,所有科級干部都沒有被評為優(yōu)秀。


  如果上述斷定為真,下列哪一項(xiàng)也必定為真?()


  A.所有的新員工都不是廣西人  B.有些新員工在本年度被評為優(yōu)秀


  C.有些新員工不是廣西人    D.并非所有廣西籍的員工都是新員工
  

  浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://zymfqzo.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)


  1.C【解析】很明顯,題干的結(jié)論偷換了概念。前面說的是不含爆炸物質(zhì)的情況,而結(jié)論中說的是含有爆炸物質(zhì)的情況,因此前后百分比的含義是不同的,不能由此得出結(jié)論。


  2.A【解析】張教授的說法是充分條件假言推理,即只要這種病毒在今年繼續(xù)傳播蔓延,國民經(jīng)濟(jì)就會(huì)遭受不可挽回的損失。充分條件假言推理只有在前件為真、后件為假的情況下才是假的,因此四個(gè)選項(xiàng)均與張教授的說法一致。李教授的說法也可以轉(zhuǎn)換為充分條件假言推理,即只要阻止這種病毒的傳播,就可以挽回?fù)p失。A項(xiàng)肯定前件而否定后件,因此與李教授的說法不一致。


  3.C【解析】題干說,當(dāng)酶分子對無害事物作出反應(yīng)時(shí),就出現(xiàn)了哮喘病。如果C項(xiàng)為真,說明服用這樣的藥物后,人體將無法對有毒氣體作出反應(yīng),從而無法避免有毒氣體的侵害,可能會(huì)引起更加嚴(yán)重的后果。這是該計(jì)劃本身存在的嚴(yán)重缺陷,而A、B、D三項(xiàng)只是提到了研發(fā)中可能遇到的困難,并沒有對計(jì)劃本身進(jìn)行削弱,故選C。


  4.D【解析】題干推理的結(jié)論是“夢境沒有蘊(yùn)含心理上的意義”,論據(jù)是夢境只是大腦在對體驗(yàn)進(jìn)行分類時(shí)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)過程,D項(xiàng)直接否定結(jié)論,認(rèn)為無論是對體驗(yàn)的分類還是形象組合構(gòu)成故事,都是蘊(yùn)含有心理意義的過程,反駁力度最強(qiáng)。


  5.C【解析】題干中出現(xiàn)了兩個(gè)前提:所有的科級干部都沒有被評為優(yōu)秀,有些新員工是科級干部,據(jù)此進(jìn)行三段論推理可以得出結(jié)論:有些新員工沒有被評為優(yōu)秀。將上述結(jié)論與題干前提的“所有廣西籍的員工都被評為優(yōu)秀”進(jìn)行三段論推理,可以得出結(jié)論:有些新員工不是廣西人。因此選C。



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