因果論證包含知果求因型、知因求果型。這類分析是辯證邏輯的要求。關(guān)鍵是考查和分析不同原因和結(jié)果之間有什么聯(lián)系。知因求果表面上是互不相干的原因，但如果用聯(lián)系的眼光看問題，深入分析下去，卻可以發(fā)現(xiàn)在它們的背后存在著某種共同之處，結(jié)果相同，這時就排除了表面現(xiàn)象的迷惑，更加接近了本質(zhì)。

　　知果求因也是事物之間的常見的相互聯(lián)系。同樣的原因，在不同的條件下，可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中也是很常見的，同樣一項(xiàng)改革措施，對不同條件和狀況的人們所造成的結(jié)果就大不一樣。在運(yùn)用因果論證時，有時就必須分析同因異果的關(guān)系，才能使論點(diǎn)深化和得以確立。找到最能削弱和將強(qiáng)的答案。

　　那么接下來浙江公務(wù)員考試網(wǎng)帶領(lǐng)大家來看兩道題目：

　　一、前因后果

　　【例1】最近舉行的一項(xiàng)調(diào)查表明，師大附中的學(xué)生對滾軸溜冰的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常玩滾軸溜冰的學(xué)生的平均學(xué)習(xí)成績相對其他學(xué)生更好一些?？磥恚鏉L軸溜冰可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論？

　　A.師大附中與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績的名次沒有排在前二十名，雙方共同禁止學(xué)生玩滾軸溜冰。

　　B.玩滾軸溜冰能夠鍛煉身體，保證學(xué)習(xí)效率的提高。

　　C.玩滾軸溜冰的同學(xué)受到了學(xué)校有效的指導(dǎo)，其中一部分同學(xué)才不至于因此荒廢學(xué)業(yè)。

　　D.玩滾軸溜冰有助于智力開發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)成績。

　　【答案】A。解析：題干所得出的因果關(guān)系是“玩滾軸溜冰導(dǎo)致了成績好”，因是玩滾軸溜冰，果是成績好。A項(xiàng)恰恰就是因果倒置：成績好導(dǎo)致玩滾軸溜冰。此項(xiàng)為最強(qiáng)削弱，所以勾選。D項(xiàng)是加強(qiáng)，B、C項(xiàng)并沒有說明玩滾軸溜冰和成績好之間的關(guān)系。故正確答案選A。

　　二、前果后因

　　【例2】美國的一個動物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺，僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，將對上述動物保護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)重的質(zhì)疑？

　　A.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍，是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力。

　　B.蝙蝠是夜間飛行昆蟲的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲中，有很多是危害人類健康的。

　　C.蝙蝠在中國及其他許多國家同樣被認(rèn)為是一種恐怖的飛禽。

　　D.美國人熟知的浣熊和中國人熟知的食蚊雀，都是在夜間特別活躍的羞怯動物，但在大眾的印象中一般并沒有恐怖的印象。

　　【答案】D。解析：題干的因果關(guān)系：羞怯動物夜間活躍導(dǎo)致具有恐怖形象。D項(xiàng)，舉出兩個反例，浣熊和食蚊雀都是夜間活躍的羞怯動物，卻并沒有給人恐怖的印象，證明夜間活躍和恐怖形象之間沒有必然聯(lián)系。所以，題干中夜間飛行不能成為導(dǎo)致恐怖形象原因，削弱了題干的因果關(guān)系，這就屬于有因無果的反例削弱。故正確答案是D選項(xiàng)。

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)希望廣大考生能夠提高可能性推理的準(zhǔn)確率，可以快速有效地解決因果論證題目，把這類題目的分?jǐn)?shù)拿到手中，最后祝大家“一舉成功”！

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