從歷年考試情況來(lái)看,數(shù)量關(guān)系中“牛吃草”類題目是公務(wù)員考試中比較難的一類試題,國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)老師解決“牛吃草”問(wèn)題的經(jīng)典公式是:即y=(n-x)*t,其中y代表原有存量(比如原有草量),N代表促使原有存量減少的外生可變數(shù)(比如牛數(shù)),x代表存量的自然增長(zhǎng)速度(比如草長(zhǎng)速度),T代表存量完全消失所耗用時(shí)間。需要提醒考生的是,此公式中默認(rèn)了每頭牛吃草的速度為1。運(yùn)用此公式解決牛吃草問(wèn)題的程序是列出方程組解題,具體過(guò)程不再詳細(xì)敘述,接下來(lái)我們從牛吃草公式本身出發(fā)看看此公式帶給我們的信息。
A 20 B 25 C 30 D 35 這道題目用差量法求解過(guò)程如下:設(shè)可供x頭牛吃4天,10頭牛吃20天和15頭牛吃10天兩種吃法的改變量為10×20—15×10,對(duì)應(yīng)的草生長(zhǎng)的改變量為20—10;我們還可以得到15頭牛吃10天和x頭牛吃4天兩種吃法的改變量為15×10—4x,對(duì)應(yīng)的草生長(zhǎng)的改變量為10—4。由此我們可以列出如下的方程: (15*10-4x)/(10*20-15*10)=(10-4)/(20-10),解此方程可得x=30。 如果求天數(shù),求解過(guò)程是一樣的,下面我們來(lái)看另外一道試題:
A.2周 B.3周 C.4周 D.5周 解題過(guò)程如下所示:設(shè)需要x周吃光,則根據(jù)差量法列出如下方程: (21*12-23*9)/(23*9-33x)=(12-9)/(9-x),解此方程可得x=4。 以上兩道試題在考試中比較常見(jiàn),如果考生選擇正確的思考方式,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)得出正確答案。近年來(lái)隨著考試大綱的不斷變化,命題者也在不斷地推陳出新,所以牛吃草問(wèn)題有了更多的變形,比如有的試題中牛吃草的速度會(huì)改變。盡管有變化但是考生依然可以用差量法來(lái)解決。請(qǐng)大家看下面這道國(guó)考真題:
A.2/5 B.2/7 C.1/3 D.1/4 這道試題的思考過(guò)程:設(shè)該市市民需要節(jié)約x比例的水才能實(shí)現(xiàn)政府制定的目標(biāo)。則12萬(wàn)人20年和15萬(wàn)人15年兩種吃水方式的差為12×20—15×15,對(duì)應(yīng)的水庫(kù)存水的改變量為20—15;15萬(wàn)人30年與15萬(wàn)人15年兩種吃水方式的差為15×(1—x)×30-15×15,對(duì)應(yīng)的水庫(kù)存水的改變量為30—15,則可列出如下的比例式: (12*20-15*15)/[15*(1-x)*30-15*15]=(20-15)/(30-15),解此方程得x=2/5. 這道題如果改變的是草生長(zhǎng)的速度,考生同樣可以用差量法來(lái)解答。請(qǐng)看下面這道題:
A.15 B.16 C.18 D.19 解題過(guò)程:設(shè)至少應(yīng)開售票窗口數(shù)為x。10個(gè)售票窗口5小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票和開出12個(gè)售票窗口3小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票兩種方式票的差量為5×10—3×12,對(duì)應(yīng)的旅客差量為5-3;10個(gè)售票窗口5小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票和大廳入口處旅客速度增加為原速度1.5倍時(shí)開出x個(gè)售票窗口2小時(shí)可使大廳內(nèi)所有旅客買到票這兩種方式的差量為5×10—2x,對(duì)應(yīng)的旅客差量為5-2×1.5,則可列出下列比例式: (5×10-3×12)/(5×10-2x)=(5-3)/(5-2×15),解得x=18. 除了上述兩種變形的情況以外,還有另外一種變形的牛吃草試題,即改變?cè)胁萘俊H绻淖冊(cè)胁萘?,從表面上此題看似乎不能用差量法解了,實(shí)際上經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的變換后依然可以用差量法解答,請(qǐng)大家看下面這道題:
A.50 B.46 C.38 D.35 根據(jù)題意我們可以得出40公畝牧場(chǎng)吃54天需要22×40÷33=80/3頭牛,而40公畝牧場(chǎng)吃84天需要17×40÷28=170/7頭牛,列出差量法的比例式如下: (170/7×84-80/3*54)/(80/3*54-24x)=(84-54)/(54-24),解得x=35。 因?yàn)楸绢}中出現(xiàn)了不是整頭牛的情況,所以考生不太容易理解。實(shí)際上,考生可把消耗量看作一個(gè)整體,而牛的數(shù)目并不重要,只要計(jì)算出消耗草的能力即可。 |
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公務(wù)員考試行測(cè)巧用差量法妙解數(shù)量關(guān)系題
http://zymfqzo.cn 2010-08-25 來(lái)源:浙江公務(wù)員網(wǎng)
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