組合數(shù)列，就是由兩個(gè)或多個(gè)數(shù)列組合而成的新數(shù)列，一般是把基礎(chǔ)數(shù)列重新排列組合或者經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單運(yùn)算得到的新的數(shù)列。介于數(shù)字個(gè)數(shù)的限制，目前考到的題型一般都是兩或三個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)列的組合形式。相應(yīng)的，解題過(guò)程中只要把兩個(gè)拆開(kāi)即可。

　　在數(shù)列重新組合的過(guò)程中，具體還可劃分為以下兩種：有分隔符的和沒(méi)有分隔符。前者直接把兩個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)列放在一起，目前考到的題型有以下幾種：

　　兩個(gè)數(shù)列的簡(jiǎn)單交叉

　　例：1、4、3、5、2、6、4、7、( )

　　A．1 B．2 C．3 D．4

　　解析：奇數(shù)項(xiàng)1、3、2、4，偶數(shù)項(xiàng)4、5、6、7，奇數(shù)項(xiàng)規(guī)律不明顯偶數(shù)項(xiàng)規(guī)律明顯，則奇數(shù)項(xiàng)的規(guī)律有可能跟偶數(shù)項(xiàng)有關(guān)系，觀察得：1+3=4、3+2=5、2+4=6、4+?=7，故應(yīng)選C。

　　兩個(gè)數(shù)字分組

　　先兩兩分組，分組后組內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減乘除四則運(yùn)算，即可得到一個(gè)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)數(shù)列。

　　例：4、5、8、10、16、19、32、( )

　　A．35 B．36 C．37 D．38

　　解析：先兩兩分組，分組后組內(nèi)進(jìn)行減法運(yùn)算得到：1、2、3、4簡(jiǎn)單的等差數(shù)列，故原數(shù)列未知項(xiàng)為36，選擇B．

　　無(wú)論交叉數(shù)列還是分組數(shù)列，都是人為的把原數(shù)列拆開(kāi)然后再尋找規(guī)律，因此，交叉數(shù)列和分組數(shù)列在原理上是一致的，在公考中有很大一部分題型是交叉和分組的方法都能得出正確答案。

　　數(shù)位組合

　　例：232，364，4128，52416，( )

　　A．64832 B．624382 C．723654 D．87544

　　解析：此數(shù)列數(shù)位比較多，不像一般見(jiàn)到的數(shù)字推理題。將每個(gè)數(shù)字的各個(gè)組成數(shù)字拆開(kāi)來(lái)看得：(2、3、2)(3、6、4)(4、12、8)(5、24、16)，看各數(shù)字的首位得：2、3、4、5、6，其次：3、6、12、24、48，故應(yīng)選擇A．

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。