眾所周知,國考中行政職業(yè)能力測試共包含5大部分:常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。其中言語理解與表達(dá)部分在考試中地位相當(dāng)重要,近4年每年考察40題,幾占總題量的1/3。而不少考生在該部分正確率卻不高,最終歸咎于自己的語文功底不好。其實(shí)不然,這部分題目正確率之所以不高,主要在于我們沒有揣摩過言語理解與表達(dá)的出題意圖,沒有抓準(zhǔn)題目的測查要素。該部分可大致分為究竟如何準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)在此將針對邏輯填空和片段閱讀兩大類題型進(jìn)行介紹。
一、邏輯填空題要“雙管齊下”
邏輯填空,之所以叫“邏輯”填空,命題人已經(jīng)暗示我們這類題目考察重點(diǎn)在對題目內(nèi)部行文脈絡(luò)和邏輯的理解與把握。因此,該部分題目切忌根據(jù)自己的語言表達(dá)偏好(自己的語感)隨意選擇。
1.學(xué)會以題解題 考生要學(xué)會聯(lián)系上下文,找出邏輯關(guān)系,找出對橫線處有提示和限制作用的詞句,進(jìn)而判斷出橫線處的最佳答案??荚囍凶畛R姷倪壿嬯P(guān)系有:對比關(guān)系、并舉關(guān)系、解釋關(guān)系、順承關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等。
例:很多人認(rèn)為動力是一塊餡餅,會從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識到自己缺少動力,卻還在_______,期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 望眼欲穿 B. 翹首以盼 C. 浮想聯(lián)翩 D. 守株待兔
此題共一空,整個文段主要表達(dá)對動力的期待,并且橫線后的 “期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上”是對橫線處的一種解釋,所以橫線處的詞應(yīng)該與這句話呼應(yīng),能夠體現(xiàn)這句話的相關(guān)內(nèi)容。句子中出現(xiàn)了“撞到自己身上”,那就應(yīng)該看一下選項(xiàng)中哪個詞能體現(xiàn)這層含義。比較四個選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)D剛好符合。
2.學(xué)會借題積累詞匯 邏輯填空畢竟是圍繞詞語設(shè)置選項(xiàng)的,所以詞匯積累也是非常重要的。不少同學(xué)覺得漢語詞匯太多,無從積累,事實(shí)上,考試中出現(xiàn)的通常是我們常用的實(shí)詞和成語。只是我們很少關(guān)注這些詞語間的區(qū)別,造成做題時舉棋不定。積累詞匯,不是去背詞典,而是把功夫下在平時,認(rèn)真對待我們做的每道邏輯填空題來積累??荚~匯。每題都有四個選項(xiàng),圍繞題中的一個空,可能出現(xiàn)兩個、三個或者四個詞語,我們需要注意這些個詞語間的異同是什么。在這里,我們不僅僅是關(guān)注詞語本身含義是什么,更要關(guān)注詞語的適用范圍(詞義范圍大小、適用對象)和詞義側(cè)重。只要我們每題都這么認(rèn)真地積累,相信最后都會有很大的進(jìn)步。
二、片段閱讀重在題干分析
國考中,片段閱讀的文段相對較長,閱讀量大,不少考生為了提高做題速度而囫圇吞棗;還有部分考生,用所謂的“捷徑”做題--只看關(guān)聯(lián)詞,這勢必會影響我們對文意的整體把握。所以,在任何時候,我們都要讀完全文,在充分把握文段信息的基礎(chǔ)上選出正確答案??荚囍校覀兇_實(shí)沒有時間逐字逐句的精讀,勢必要快速略讀,但是我們?nèi)绾瓮瑫r保證正確率?這就要求我們在準(zhǔn)備階段進(jìn)行充分鍛煉,訓(xùn)練兩點(diǎn)能力:1.快速找出文段的主題詞;2.快速準(zhǔn)確劃分文段的結(jié)構(gòu)。
主題詞,就是文段論述的主要話題,通常是文段中的高頻詞匯。找出文段的主題詞是幫助我們了解文段內(nèi)容大意,如果文段內(nèi)容都不清楚,選擇答案時思路肯定是不明晰的。尤其是針對主旨內(nèi)容題、態(tài)度觀點(diǎn)題,如果一個選項(xiàng)中連主題詞都沒有出現(xiàn),通常就意味著這個選項(xiàng)偏離文段主題了。
準(zhǔn)確劃分文段結(jié)構(gòu),是幫助我們明確文段的側(cè)重點(diǎn)所在。通常的文段結(jié)構(gòu)有:總分結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、假設(shè)結(jié)構(gòu)。總分結(jié)構(gòu)重在總的部分,轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)重在轉(zhuǎn)折后,遞進(jìn)結(jié)構(gòu)重在遞進(jìn)后,假設(shè)結(jié)構(gòu)重在所假設(shè)的條件。結(jié)構(gòu)清晰了,把握住文段的重點(diǎn),但不意味著,重點(diǎn)就必須是答案。還要看選項(xiàng)設(shè)置,具體選擇時要始終堅持“全面、具體”原則。
例:①在美國,學(xué)術(shù)界、工商界 、主管部門和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。②不過,絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味,所以美國的豆?jié){有進(jìn)一步去除或掩蓋豆味的操作,而中國人就會覺得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒有。③對奶味的偏好和對豆味的排斥,是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。④此外,豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來了難度。⑤保存難度高,加上市場需求量不是那么大,導(dǎo)致美國豆?jié){的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A. 對此中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好 B. 剖析多講在美國市場上價格偏高的原因
C. 探究豆?jié){在西方市場不受歡飲的根本原因
D. 指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術(shù)手段
易錯選項(xiàng)是C,部分考生,讀到③,看到“主要原因”,就覺得找到重點(diǎn),開始選答案了。而此題正確答案是B。此文段共5句話,主要圍繞豆?jié){、牛奶進(jìn)行論述,文段的結(jié)構(gòu)是分總結(jié)構(gòu):①②③‖④︱⑤,前4句是分說,最后一句是總說,①②③講了西方人不喜歡豆?jié){,即市場不佳;④說豆?jié){難保存。⑤進(jìn)行總結(jié),市場不佳和難保存造成豆?jié){價格高于牛奶。因此選B。所以,閱讀全文和正確劃分文段結(jié)構(gòu)非常重要,建議大家平時認(rèn)真訓(xùn)練這種做題思路。
現(xiàn)已進(jìn)入國考倒計時狀態(tài),在僅剩的這段時間里,各位考生應(yīng)該尤為注重方法的使用和訓(xùn)練,熟而后方能生巧。如果大家嚴(yán)格按照這種思路來進(jìn)行平時的訓(xùn)練,相信大家在考場上對言語理解部分會多一分自如,少一分糾結(jié),能夠在言語理解部分取得不錯的成績。
行測更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。