語(yǔ)文學(xué)科有其獨(dú)有的特點(diǎn)，不像數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析那樣，可以在短期內(nèi)得到明顯的提高。加之廣大考生們都有多年語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有一定的基礎(chǔ)，這造成很多考生對(duì)“語(yǔ)文關(guān)”的不重視，在備考中有所疏忽。對(duì)于言語(yǔ)類題目的備考，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（http://zymfqzo.cn/）對(duì)各位考生有以下三條建議：

　　第一，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)。漢語(yǔ)是非常博大精深的，根本不可能通過(guò)短期的“突擊”學(xué)習(xí)得到顯著提升。試想如果我們對(duì)題目選項(xiàng)中詞語(yǔ)的理解僅僅是流于字面、望文生義，那么最終一道題目的解答會(huì)淪為猜測(cè)，這顯然不符合考生拿高分的目的。因此中公教育專家建議各位考生，平時(shí)要注重語(yǔ)文知識(shí)的積累和練習(xí)，特別是一些常用成語(yǔ)及近義詞語(yǔ)，需要大家下功夫去記憶。當(dāng)然，對(duì)于歷年考題中出現(xiàn)過(guò)的詞語(yǔ)，是大家必須要掌握的，因?yàn)橛械脑~語(yǔ)，它連續(xù)考，去年出現(xiàn)在題干，今年可能就會(huì)出現(xiàn)在選項(xiàng)，所以一定要多做真題，反復(fù)做幾遍，直到真正掌握，因?yàn)橹挥小昂穹e”才能“薄發(fā)”。

　　第二，打開(kāi)思維，放下語(yǔ)感。人們習(xí)慣于憑借自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷事物，面對(duì)新鮮事物時(shí)也總是以自己的認(rèn)識(shí)為準(zhǔn)。然而在面對(duì)言語(yǔ)理解類題目時(shí)，如果憑借自己的感覺(jué)進(jìn)行判斷，尤其是在片段閱讀理解題目中，可能會(huì)是致命的。因?yàn)閷?duì)于理解類題目，一切都以段落文字意思為準(zhǔn)，而不是以考生個(gè)人的感覺(jué)為準(zhǔn)。因此，我們建議考生，解答此類題目時(shí)，要打開(kāi)思維，不要把自己束縛在自己的固有知識(shí)上，不要依賴于常識(shí)去解題，一定要立足題目本身，打開(kāi)思維，只有這樣才能真正做對(duì)言語(yǔ)題。

　　第三，把握語(yǔ)境，掌控大局。“語(yǔ)文關(guān)”考察的重點(diǎn)之一，就是考生對(duì)于語(yǔ)境的把握，以及對(duì)于文章整體的理解。我們知道，文字和詞語(yǔ)不是相互獨(dú)立、游離于語(yǔ)句之外的，前后契合才能形成一篇文章。在辨析詞語(yǔ)的時(shí)候，一方面要考慮詞語(yǔ)的含義，另一方面也要考慮到具體的語(yǔ)境。文章是一個(gè)有機(jī)整體，段落之間必然有著密切的聯(lián)系，我們建議各位考生，在解答言語(yǔ)類題目時(shí)，要把握好語(yǔ)境，對(duì)于材料要有整體的理解，把詞語(yǔ)、句子融入到整個(gè)大環(huán)境中，這樣就能夠輕松找到正確的答案。

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。