1.先觀察整體,再看局部
這要求我們找到視覺沖擊點,比如有些題目總不能用傳統(tǒng)的樣式,位置,數(shù)量來概括,其實我們也可以破題,看到圖形間的相同,就比較圖形間的不同,找到規(guī)
律。比如功能元素,比如推理路線,如九宮格,看是橫排看,還是豎列看,或者甚至是對角線,總之判別題目的大方向再去驗證。
例如:
本題的正確答案為D項。題目如果按傳統(tǒng)的行,列,去看,很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律,但你總體觀察的話,會發(fā)現(xiàn)對角線圖形相似,是個簡單的樣式的相減,所以答案為D項。
2.不要被慣性思維誤導(dǎo),突破定式思維。
例如:
本題的正確答案為D項。本題易陷入錯誤思路:對稱性的考察。其實考查數(shù)量類。第一組圖形分別都有5個封閉空間,第二組圖形前兩個都有6個封閉空間,所以答案選D項。
3.數(shù)量類的綜合考察增加
例如:
本題正確答案為D項。本題考查數(shù)量類??v向來看,前兩個圖形中黑點的數(shù)量之和為第三個圖形中黑點的數(shù)量,并且前兩個圖形內(nèi)角的數(shù)量之和為第三個圖形中內(nèi)角的數(shù)量,所以答案選D項。
4.注意細(xì)節(jié)。題目考點簡單時,往往在細(xì)節(jié)處設(shè)置難點
例如:
解析:本題正確答案為D項??忌族e選A項,圖形最先表現(xiàn)出來的規(guī)律是相加,但是箭頭方向發(fā)生了變化,就是說相加后逆時針旋轉(zhuǎn)了90度。所以答案為D項。
由于篇幅的關(guān)系,更多的技巧和考點不再為大家一一介紹,考生可以參考 《2015年國家公務(wù)員考試一本通》進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,在最后不到一個月的時間里結(jié)合教材查漏補缺,重點突破。