浙江公務(wù)員考試網(wǎng)分析近三年省考真題發(fā)現(xiàn)，每年10個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算題中，在2012年有2個(gè)題是關(guān)于行程問(wèn)題的，2013年有1個(gè)，到了2014年又上升為2個(gè)題，毋庸置疑，行程問(wèn)題一定是數(shù)量關(guān)系中的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)帶領(lǐng)大家直擊真題，共同研讀這些新亮點(diǎn)。

　　例題1：小張、小王二人同時(shí)從甲地出發(fā)，駕車勻速在甲乙兩地之間往返行駛。小張車速比小王快，兩人出發(fā)后，第一次和第二次相遇都在同一地點(diǎn)，問(wèn)小張車速是小王的幾倍【2013年-貴州-67】

　　A.1.5              B.2                C.2.5               D.3

　　解析：此題一改以往在學(xué)習(xí)備考中經(jīng)常研究的“兩人兩地同時(shí)出發(fā)相向而行的經(jīng)典模型”，而以一種“兩人同地同向同時(shí)出發(fā)”作為出題背景，可謂“用心良苦”，讓很多考生猝不及防。實(shí)際上，如果大家已經(jīng)研究透徹了經(jīng)典模型，這種小小的變化，其實(shí)是不在話下的，那么這題到底該怎么解答呢？

　　首先，我們對(duì)于抽象的行程問(wèn)題，可以通過(guò)作圖加以描述，如上圖。其次，小王速度慢，小張速度快，上圖表示出了第一次兩人相遇時(shí)的情況，假設(shè)小張第一次相遇時(shí)走了X，小王走了Y，而第一次兩人相遇時(shí)走過(guò)的總路程為兩個(gè)全程，而第二次相遇時(shí)，小張共走了X+2Y，第二次相遇時(shí)走過(guò)的路程繼續(xù)作圖可知為四個(gè)全程，最后，找到他們的數(shù)量關(guān)系，在相同時(shí)間內(nèi)，他們的路程之比為\，解得\，相同時(shí)間內(nèi)，路程之比等于速度之比，所以答案選擇B選項(xiàng)。通過(guò)此例，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便之前對(duì)此種情況不是很熟悉，只要做出合理的示意圖就可得出正確答案。

　　例題2：環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒，3米/秒和6米/秒，問(wèn)小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？【2014年-貴州-59】

　　A.3                B.6               C.5             D.6

　　解析：此題設(shè)問(wèn)方式有所變化，以往的問(wèn)法主要是針對(duì)多次相遇問(wèn)題詢問(wèn)相遇幾次，這次以“兩人同地同向同時(shí)出發(fā)”為背景。相對(duì)于上一題而言，這題側(cè)重環(huán)形上的問(wèn)題進(jìn)行討論，在解答此題之前，我們可以先想一想，在環(huán)形跑道上，要想追上某人必須滿足什么情況？顯然，速度快的必須比速度慢的多走一圈才能追上一次，思考清楚這個(gè)問(wèn)題，此題就變得很容易了，即當(dāng)小王第三次超過(guò)老張時(shí)，他應(yīng)比老張多跑了3圈，即3×400=1200米，所用時(shí)間為1200÷（3-1）=600秒。與此同時(shí)，小劉比小王多跑了：600×（6-3）=1800米，1800÷400=4……200，取整數(shù)部分，即超越了4次，故正確答案為B。

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