1.回顧歷史，我們兩國經濟和文化的交流已經      了一千多年。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?  )。
A.聯(lián)系               B.繼續(xù)
C.延續(xù)               D.連續(xù)

2.良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要      ?？谡Z交際是在一定的語言      中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和       的基本手段。
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A.品質  情形  聯(lián)系   B.修養(yǎng)  背景  聯(lián)絡
C.素質  環(huán)境  連通   D.素養(yǎng)  情境  溝通

3.大熱天,需要安靜,鐵匠鋪里卻傳來了使人      的叮叮當當聲。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?  )。
A.焦灼               B.焦急
C.焦躁               D.焦慮

4.愛因斯坦與波普爾都認為科學的理論是人類的“      ”而不是“      ”。或者說,在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,科學理論是人類的創(chuàng)造物。
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A.發(fā)明  發(fā)現(xiàn)         B.創(chuàng)造  改造
C.發(fā)現(xiàn)  發(fā)明         D.改造  創(chuàng)造

5.依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是(  )。
①人美不在      ,而在行動。
②秀麗的南湖,近年來因旅游的興起而      鵲起。
③創(chuàng)業(yè)是人生的一份紀念,也是一個民族的      之歌。
A.語言  名聲  行進   B.言語  名聲  進行
C.語言  聲名  進行   D.言語  聲名  行進

參考答案解析

1.【答案】C。解析:聯(lián)系:互相之間取得連通關系,相互聯(lián)絡結合起來;繼續(xù):連續(xù)不斷,不中斷進程,指與某一事有連續(xù)關系的另一事;延續(xù):照原來的樣子持續(xù)、繼續(xù)下去:連續(xù):相連、連續(xù),一個接一個,一次接一次。根據(jù)題意,可知,選項C最為恰當。

2.【答案】D。解析:品質:指人的行為和作風所顯示的思想、品性、認識等實質;修養(yǎng):科學文化知識、藝術、思想等方面所達到一定的水平;素質:事物本來的性質;素養(yǎng):由訓練和實踐而獲得的技巧或能力。情形:事物所處的狀況;背景:對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展、變化起重要作用的客觀情況;環(huán)境:周圍的情況、影響或勢力;情境:情景,境地。聯(lián)系:互相之間取得聯(lián)通關系、結合起來;聯(lián)絡:軍隊各部分之間建立并保持相互關系,以保證相互了解各自的情況,采取統(tǒng)一行動、任何為建立并保持相互關系了解的相互關系、彼此接上關系,籠絡;連通:互相連接起來,相互有聯(lián)系往來,邏輯上有某一共同點;對共同的全稱命題進一步分類說明或具有交迭的內涵;溝通:本指開溝使兩水相通,后用以泛指使兩方相通連,也指疏通彼此的意見。結合題意,選項D的三個詞語最符合題意。

3.【答案】C。解析:焦灼:非常著急,焦躁憂慮;焦急:非常著急;焦躁:著急,煩躁,坐立不安的樣子;焦慮:焦愁、著急、憂慮。選項A、B、D詞語的含義都有著急,為某事?lián)鷳n的意思,但顯然,題干并沒有表達出這個意思,只是選項C的含義有讓人煩躁的含義,最為符合題意,所以C為正確答案。

4.【答案】A。解析:題干中后一句是對前一句的解釋,強調科學理論是人類的創(chuàng)造物,即“發(fā)明”,因此排除C、D選項,同時文中強調自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,所以題干中涉及到的兩個概念是“發(fā)明”與“發(fā)現(xiàn)”,而“改造”一詞不符合題意,因此選A項。

5.【答案】D。解析:“言語”是指說話或所說的話,而“語言”是指一種符號,是人們進行言語交際的一種手段。第一空與“行動”相對應的是說話,所以選“言語”更合適?！奥暶o起”是一個成語,“名聲鵲起”是對“聲名鵲起”的誤用?！靶羞M”指向前行走,而“進行”多指正在發(fā)生的,題干的意思是指創(chuàng)業(yè)是一個民族在前進、發(fā)展中的歌曲,顯然選“行進”比較合適。所以本題選D。