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浙江公務(wù)員言語理解每日練習(xí)及精解(2)
http://zymfqzo.cn       2012-04-10      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.亞洲海嘯之后,有報(bào)道說,當(dāng)?shù)氐脑纪林用衲軌蚣皶r(shí)地感覺到危機(jī)迫近,他們和野生動(dòng)物一起逃往地勢較高的地方躲避即將到來的災(zāi)難。為此,科學(xué)家們正在致力于相關(guān)的研究,希望能找出這一行為的原因。


  文中“這一行為”指的是(  )。


  A.科學(xué)家研究海嘯的形成原因


  B.原始土著居民到地勢較高的地方生活


  C.野生動(dòng)物可以在海嘯來臨前逃往地勢較高的地方


  D.原始土著居民能夠感覺到危機(jī)并及時(shí)躲避災(zāi)難


  2.在戰(zhàn)爭問題上,日本政府一直采取蒙混過關(guān)的態(tài)度,不去正視歷史,還聲稱日本沒有像希特勒那樣的戰(zhàn)爭狂人,企圖將某個(gè)民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí),也往往一味強(qiáng)調(diào)日本受到的傷害,儼然以二戰(zhàn)的受害者自居,尤其是一些右翼政客,置周邊國家人民的強(qiáng)烈反對于不顧,屢次三番地去靖國神社參拜;相反,卻對被侵略國家人民遭受的創(chuàng)傷輕描淡寫,根本就不提對戰(zhàn)爭罪行謝罪之事。


  根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是(  )。


  A.日本在二戰(zhàn)中也受到了傷害B.日本沒有戰(zhàn)爭狂人


  C.日本的有些政客經(jīng)常去參拜靖國神社D.中國反對日本政客去參拜靖國神社


  3.我國汽車工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車開發(fā)能力和自己的品牌的困境,零部件制造體系并沒有形成相應(yīng)的規(guī)模,與國外同類行業(yè)相比還存在很大差距,雖然汽車工業(yè)在近年來有了長足發(fā)展,但落后的管理和服務(wù)體系在“人世”后國門大開的情況下,仍然成為了中國本行業(yè)的“瓶頸”,因此,我們必須對這些問題加以認(rèn)真研究。


  通過這段文字,作者最想告訴我們的是(  )。


  A.我國的汽車工業(yè)現(xiàn)在還比較落后


  B.我們應(yīng)該對目前我國汽車工業(yè)面臨的各種問題進(jìn)行深入研究


  C.我國汽車工業(yè)現(xiàn)在存在很多問題,阻礙了發(fā)展


  D.我國的汽車工業(yè)應(yīng)該走國際化道路


  4.新中國成立以來,我國高等教育機(jī)制幾經(jīng)變動(dòng),但基本上是由政府統(tǒng)包統(tǒng)辦和直接的行政管理。改革開放十幾年來,高教體制改革邁出了重要步伐,取得了很大成績。但從總體上看,仍然滯后于經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程和社會(huì)發(fā)展。


  這段文字意在說明(  )。


  A.我們應(yīng)該加大高教體制改革的力度以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展


  B.高教體制改革取得了巨大的成績


  C.我國的高教體制改革落后于經(jīng)濟(jì)體制改革


  D.我國目前的高等教育機(jī)制仍然是政府統(tǒng)包統(tǒng)辦


  5.畢業(yè)論文成績采用五級(jí)記分制評定,由我校答辯委員會(huì)根據(jù)各系答辯小組的評分,最終確


  定評分等級(jí)。優(yōu)秀的比例一般控制在15%以內(nèi),優(yōu)良比例不超過65%。


  根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是(  )。


  A.這是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)B.畢業(yè)論文不可能100%合格


  C.畢業(yè)論文大部分都不是優(yōu)秀論文D.優(yōu)秀的畢業(yè)論文的比例不會(huì)超過15%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  (浙江公務(wù)員考試網(wǎng)http://zymfqzo.cn)參考答案解析 


  1.D【解析】這是一道詞語理解題。首先確定“這一行為”所在的位置,然后看前后句子的內(nèi)容。在前文我們發(fā)現(xiàn),這一行為是當(dāng)?shù)氐脑纪林用衲軌蚋杏X到危機(jī)迫近并躲避的行為。因此正確答案為D。


  2.B【解析】本題是細(xì)節(jié)推斷題。只有B項(xiàng)說法有誤。“沒有戰(zhàn)爭狂人”是日本政府的說法。也正是文段所要否定的說法。


  3.B【解析】這是一道意圖推斷的主旨題。文段最后用“因此”和“必須”這樣的字眼明確地道出了作者的意圖。


  4.A【解析】這是一道意圖推斷題。文段首句即提出了我國高等教育機(jī)制的問題。然后又指出高教體制改革雖然取得成效,“但從總體上看,仍然滯后于經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程和社會(huì)發(fā)展。”這是作者最想說明的問題,由此推論,原文意在說明我們應(yīng)該加大高教體制改革的力度,因此正確答案為A。


  5.B【解析】這是一道細(xì)節(jié)推斷題。ACD都能從原文得出。只有B項(xiàng)無從得出。



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