1．再社會化，是使個人改變以前的知識結構、價值標準和行為模式，建立新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結構、價值和行為模式的過程。
以下各項中，屬于再社會化的是（ ）
A．小張博士畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)自己十多年來在學校里的做人方式并不適合機關工作，開始嘗試新的待人接物方式
B．老劉40多歲時，因工廠不景氣下了崗，開始嘗試新工作，開了—家小賣店
C．小賈天生智障，小時候家里條件有限，沒有接受過相應的教育，在婦聯(lián)幫助下，她從18歲開始接受補償教育，現(xiàn)在生活基本可自理了
D．小李在大學二年級時，由哲學系轉入心理學系
2．反報是指一國對他國不禮貌、不友好或不公正但不違法的行為以同樣的或類似的行為予以回報。
下列屬于反報行為的是（ ）
A．甲國因故宣布乙國駐甲國使館的一名外交人員為“不受歡迎的人”后，乙國也宣布了甲國駐乙國使館中的一名外交人員為“不受歡迎的人”。甲、乙兩個國家都是1961年《維也納外交關系公約》的成員國
B．中國甲公司向美國乙公司出口一批運動鞋，德國丙公司指控該批貨物侵犯了其在美國登記注冊的專利權，貨物遭美國海關扣押
C．甲國是一個香蕉生產大國，其蕉農長期將產品出口乙國?，F(xiàn)乙國頒布法令，禁止甲國的香蕉進口。甲國在要求乙國撤銷該禁令未果后，宣布對乙國出口到甲國的化工產品加征300%的進口關稅。甲、乙兩國間沒有涉及香蕉化工產品貿易或一般貿易規(guī)則的雙邊或多邊條約
D．甲國軍艦近年來屢有侵犯乙國周邊島嶼的行為，乙國決定如果甲國軍艦再有上述行為就命令本國軍隊予以回擊
3．主觀鏡頭是指在影視作品中把攝像機的鏡頭當做劇中人的眼睛，直接“目擊”劇中人所看到的景象。
根據(jù)上述定義，下列屬于主觀鏡頭的是（ ）
A．電視劇《紅樓夢》描寫林黛玉初進賈府時由于看到賈府與別家不同，心情很復雜，于是處處留心，時時在意
B．電視劇《三國演義》在展示蔣干“竊書”過程時，把周瑜帳中的每一個角落都用特寫鏡頭進行放大呈現(xiàn)
C．電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場就給出了特寫鏡頭，凸顯了其外貌特征：“豹頭環(huán)眼，燕領虎須，八尺長短身材”
D．電視劇《西游記》中，孫悟空大鬧天宮時，鏡頭詳細表現(xiàn)了打斗過程
4．冗余設計是指在人力資源聘任、使用、解雇、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運行過程具有一定的彈性，當某一決策發(fā)生偏差時，留有糾偏和重新決策的余地。
根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設計的是（ ）
A．籃球比賽中雙方各出場5名隊員，但通常每支職業(yè)籃球隊有12—15人
B．某公司每年都會招一批大學生，讓他們在各個崗位實習，作為儲備干部培養(yǎng)
C．某物業(yè)配電室配備了兩個人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班
D．設計部的一名員工辭職，公司立即從質檢部抽人兼任，同時人力資源部開始緊急招人
5．攀比效應：指社會經濟活動中某些相關的經濟主體或利益主體在分配利益方面存在的相互影響、輪番推進的現(xiàn)象。
下列屬于攀比效應的是（ ）
A．公司員工在工資上互相比較，要求公司調整工資
B．兩個中學生暗自較勁，努力學習，爭當?shù)谝?br />
C．朋友之間經常在比誰的孩子最聰明
D．通過實地參觀，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學
（浙江公務員考試網http://zymfqzo.cn）參考答案解析
1．【解析】A。根據(jù)題干所述定義可知，B項只是職業(yè)的轉變，沒有價值標準、行為模式的改變。C選項是學習條件變化而改變的過程，不是為了適應社會發(fā)展而改變。D項是學習專業(yè)的改變，不是為適應社會要求而改變價值標準和行為模式。只有A項符合定義描述，屬于再社會化。
2．【解析】C。C項中甲國對乙國化工產品加征300%進口關稅的行為，與乙國禁止甲國香蕉進的行為相似，而且是甲國在乙國實施這一行為后做出的反饋，且兩國不受具體貿易規(guī)則的約束，不觸犯法律，因此，符合反報定義的要求，屬于反報行為。
3．【解析】B。本題中定義的關鍵信息是“把攝像頭的鏡頭當做劇中人的眼睛”。A項中林黛玉通過自己的所見有所感悟，并有所行動，不全都是其親眼所見。C、D兩項中鏡頭都是以客觀的視角拍攝，并沒有以劇中人物的視角表現(xiàn)內容。B項中蔣干的眼睛看到了周瑜帳中的每一個角落，雖然每一個角落都用特寫鏡頭進行了放大呈現(xiàn)，但都是在強調蔣干的所見，符合定義的描述。
4．【解析】D。本題中定義的關鍵信息是“留有余地”，D項中抽人兼任的行為屬于緊急招人，明顯沒留有余地。
5．【解析】A。攀比效應的定義要點是：①社會經濟生活中的相關經濟主體或利益主體；②分配利益方面；③相互影響，輪番推進。A項符合定義。B項的中學生和C項的朋友不符合①。D項不符合②。
