1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.走進(jìn)去一瞧,坐在那里的原來(lái)都是等著打長(zhǎng)途電話(huà)的人們。
B.黨的“十六大”以后,全國(guó)各族人民歡欣鼓舞,人們的精神面貌從來(lái)沒(méi)有像今天這樣振作。
C.他們自從聽(tīng)了中央宣講團(tuán)的報(bào)告以后,他們班級(jí)馬上開(kāi)展了“學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’,實(shí) 踐‘三個(gè)代表’”的活動(dòng)。
D.武則天*著她的美貌和對(duì)權(quán)力的無(wú)比熱衷終于爬上了皇后這個(gè)對(duì)女人來(lái)說(shuō)是最高位置的寶座,進(jìn)而爬上了皇帝這個(gè)對(duì)男人來(lái)說(shuō)也是最高位置的寶座。
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.作為消費(fèi)者,你是否想過(guò),正是某些畸形的消費(fèi)需求刺激了商業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)生態(tài)的污染和破壞,從這個(gè)意義上說(shuō),消費(fèi)者既是受害者,又是自己的加害者。
B.“9·11事件”后,美國(guó)、印度、巴基斯坦三國(guó)關(guān)系進(jìn)入微妙階段,盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧,但美國(guó)與印度將走向軍事合作的態(tài)勢(shì)已相當(dāng)明朗。
C.在全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下,我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口依然保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭,2001年全年迸出口總額與去年同期相比,同比增長(zhǎng)7.5%。
D.最近一段時(shí)間,中科院以及北大、清華等學(xué)府紛紛出臺(tái)自己的學(xué)術(shù)戒律,力圖在學(xué)術(shù)腐敗成風(fēng)的情況下,廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.每當(dāng)假期來(lái)臨,一些“網(wǎng)吧”都打出優(yōu)惠價(jià)格吸引中小學(xué)生,學(xué)生們趨之若鶩,這種現(xiàn)象令人堪憂(yōu)。
B.非洲足聯(lián)主席哈亞圖在韓國(guó)鄭夢(mèng)準(zhǔn)等人的支持下,將與現(xiàn)任國(guó)際足聯(lián)主席布拉特角逐下屆國(guó)際足聯(lián)主席的職位競(jìng)選。
C.中央氣象局有關(guān)專(zhuān)家指出,雖然這場(chǎng)沙塵暴是近80年來(lái)最強(qiáng)的一次,但在所有特大沙塵暴損失中卻是最小,目前尚無(wú)傷亡的人員報(bào)告。
D.中國(guó)作為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一個(gè)重要部分,其在通信與網(wǎng)絡(luò)方面的發(fā)展速度超過(guò)了全球通信發(fā)展的平均速度,已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.使用300電話(huà)卡不需要專(zhuān)用的電話(huà)機(jī),如果能牢記自己的相關(guān)號(hào)碼,您甚至可以不隨身攜帶300卡,因此它比IC卡更加方便。
B.過(guò)去我看書(shū),既不做讀書(shū)筆記,也不寫(xiě)提綱、摘要和心得體會(huì)。
C.為了貫徹實(shí)施“教師法”,內(nèi)蒙古自治區(qū)于春節(jié)前夕發(fā)放了所有拖欠教師的工資。
D.近年來(lái),很多地方都出現(xiàn)了患者家屬毆打醫(yī)護(hù)人員,打人者應(yīng)該受到法律制裁。
5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A. 中央和地方14家報(bào)紙今年2月全月出現(xiàn)了不規(guī)范字達(dá)4256字。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,那些不規(guī)范的字主要是繁體字和舊字形,也有些異體字和錯(cuò)誤字。
B. 他的神侃,竟也招來(lái)了不少夢(mèng)寐以求想發(fā)財(cái),但又不肯吃苦出力的人。
C. 《條例》對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和周密而深刻的說(shuō)明。
D.與建國(guó)初期相比,目前江蘇省人均期望壽命已由37歲提高到74.13歲,躍居全國(guó)各省第三位。
浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://zymfqzo.cn/> 參考解析
1.D解析:A.去掉“們”; B.“面貌”與“振作”不能搭配; C.刪去前面的“他們”。
2.A解析:B“盡管”與“何其”搭配不當(dāng)。刪去何其或換成很,盡管所引領(lǐng)的句子它陳述的應(yīng)該事實(shí)。何其是多么的意思,主要是表感嘆。 C錯(cuò)在“與同期相比,同比增長(zhǎng)7.5%”,語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)去掉“與同期相比”或“同比”。D錯(cuò)在“廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德”成分殘缺,應(yīng)為:“廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧”。注意,有的時(shí)候語(yǔ)感的作用還是很大的。
3.D解析:A、“令人”贅余;B、句式雜糅,應(yīng)去掉“競(jìng)選”或把“角逐”改為“參加”;C、語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“人員的傷亡報(bào)告”。
4.A解析:B.不合邏輯,“讀書(shū)筆記”包括后面三項(xiàng)。C.語(yǔ)序不當(dāng),“所有”應(yīng)放在“教師”后,“工資”前。D.成分殘缺,“醫(yī)護(hù)人員”后應(yīng)加上“的現(xiàn)象”或“的事情”等。
5.D解析:A.“了”應(yīng)改為“的”,“那”應(yīng)改為“這”;B.“夢(mèng)寐以求”與“想”重復(fù);C.搭配不當(dāng)。