2016-2017年浙江省均參加多省公務(wù)員考試，在大趨勢(shì)之下其地方特色仍然鮮明。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（zymfqzo.cn）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

　　一是分A、B、C三類設(shè)置，從2015年開始，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷在以往分類模式的基礎(chǔ)上，為非大學(xué)生村官身份報(bào)考“崗位2”的人員增設(shè)了一套C類試卷，各卷題型、題量上面略有差異。

　　二是與各省市公務(wù)員考試相趨同，做出了一些改變，如言語(yǔ)理解與表達(dá)中的語(yǔ)句表達(dá)，放棄對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)考點(diǎn)的考查，只考查語(yǔ)句連貫，這與國(guó)家公務(wù)員考試、多數(shù)省市公務(wù)員考試相一致。但在改變的同時(shí)，浙江省公務(wù)員考試仍舊保持了自己鮮明的特色，如數(shù)量關(guān)系仍舊考查了數(shù)字推理，且占比不小。

　　2018浙江公務(wù)員考試很有可能再次單獨(dú)命題，預(yù)計(jì)在題型、題量上面不會(huì)有太大變動(dòng)。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)在充分研究歷年浙江公務(wù)員考試真題基礎(chǔ)上，將分為五部分為大家逐一進(jìn)行講解，希望對(duì)廣大備戰(zhàn)2018年浙江公務(wù)員考試的考生有所幫助。

　　(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　2017年浙江行測(cè)真題言語(yǔ)理解與表達(dá)部分主要考查邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解三種題型。A類題量共30題，B類題量共25題。

　　【建議】

　　1.邏輯填空部分注重對(duì)實(shí)詞和成語(yǔ)的考查，因此廣大考生需加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，多積累一些常見實(shí)詞與成語(yǔ)，打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。另外，要想答好邏輯填空，還需要考生平時(shí)注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。

　　2.片段閱讀的考點(diǎn)集中在主旨觀點(diǎn)型題目和細(xì)節(jié)理解型題目，考生要注重提高迅速準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力，抓住材料關(guān)鍵，快速找到破題點(diǎn)，得出正確答案。

　　3.對(duì)語(yǔ)句表達(dá)中語(yǔ)句連貫題要明確題目特點(diǎn)，熟練掌握其基本解題思路。

　　(二)數(shù)量關(guān)系

　　2017年浙江省考A/B類數(shù)量關(guān)系部分題型相同，題量有所差別，A類總題量為20題，B類25題，較A類多5道數(shù)字推理題。數(shù)字推理主要考查等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列、間隔組合數(shù)列等，數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題等。

　　【建議】

　　1.數(shù)字推理的復(fù)習(xí)要熟知等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列等常見數(shù)列的形式，注意培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的敏感程度。

　　2.數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算技巧、題型演練三個(gè)方面入手：了解數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)理論知識(shí)的具體內(nèi)容，并深刻理解其應(yīng)用的特點(diǎn);熟悉各種計(jì)算技巧，逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型，重點(diǎn)掌握每種題型的常用解題方法和步驟?？忌€應(yīng)做模擬練習(xí)題，提高解題速度和正確率。

　　(三)判斷推理

　　2017年浙江省考A/B類判斷推理部分題型相同，題量有所差別，分別為40/35題。其中B類相較于上年減少了5題。題型包括圖形推理、邏輯判斷、定義判斷和類比推理。

　　【建議】

　　1.圖形推理：備考重點(diǎn)在于全面了解并掌握各種類型圖形推理題目的解題要點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法和位置分析法。

　　2.定義判斷：由于定義判斷涉及的學(xué)科比較廣泛，因此考生在平時(shí)備考時(shí)應(yīng)對(duì)各個(gè)方面的相關(guān)內(nèi)容多加關(guān)注，這樣有利于更好地理解概念，從而提高解題的準(zhǔn)確率。掌握定義判斷的要點(diǎn)類型，明確各類型的關(guān)鍵點(diǎn)和提示性詞語(yǔ)，真正掌握利用關(guān)鍵詞法解題的精髓。

　　3.類比推理：備考重點(diǎn)在于對(duì)詞項(xiàng)間關(guān)系的判斷，因此要盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系，重點(diǎn)掌握集合關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系和語(yǔ)法關(guān)系五類常見基本關(guān)系，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用遣詞造句法、詞性對(duì)照法、縱向?qū)Ρ确ǖ冉忸}技巧應(yīng)對(duì)組合型關(guān)系試題。

　　4.邏輯判斷：可能性推理的重點(diǎn)在于分析論證結(jié)構(gòu)，考生需要牢記論證的相關(guān)知識(shí)以及常見論證類型的特征，在此基礎(chǔ)上掌握針對(duì)各個(gè)題型的解題方法。

　　必然性推理屬于知識(shí)性和規(guī)則性較強(qiáng)的題目，考生需要熟記直言命題、復(fù)言命題及假言命題的相關(guān)邏輯知識(shí)。

　　智力推理題主要考查考生的推理能力，相對(duì)來(lái)說(shuō)變化也較多，因此此類題目并不需要基礎(chǔ)知識(shí)的積累，關(guān)鍵在于找到最優(yōu)的解題方法，即解題的突破口。

　　(四)資料分析

　　2017年資料分析部分題量均為15題。重點(diǎn)考查增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重和倍數(shù)等概念，要求考生具備快速查找數(shù)據(jù)、列式并進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算的能力。

　　【建議】

　　1.關(guān)注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面，資料主要來(lái)源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事新聞等。考生要關(guān)注這些題源，并且在閱讀過(guò)程中保持對(duì)數(shù)字的敏感度。

　　2.加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握權(quán)威教材的速算技巧，可以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題，大大提高得分率。

　　(五)常識(shí)判斷

　　2017年浙江行測(cè)真題常識(shí)判斷部分全部為單項(xiàng)選擇題，題量均為20題。從歷年真題來(lái)看，著重考查時(shí)政，歷史人文，法律，科技生活等方面的內(nèi)容，考查的知識(shí)點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)、貼近生活。

　　【建議】

　　1.常識(shí)判斷的考查多以日常生活中的基礎(chǔ)知識(shí)為主，因此考生只有在備考過(guò)程中熟記基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)考試。

　　2.常識(shí)判斷題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不論是國(guó)情省情，還是經(jīng)濟(jì)法律，都與平時(shí)社會(huì)上發(fā)生的大事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。考生只有平時(shí)多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察思考，才能在游刃有余地應(yīng)對(duì)綜合性常識(shí)判斷題目。