申論試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是題目要求與資料內(nèi)容給出的參考答案以及判卷應(yīng)堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)。由于申論作答要求與給定資料具有明顯的對(duì)應(yīng)性，所以申論試題的答案原則上應(yīng)該依據(jù)所給的資料，只是有些需要提煉，有些需要加工，有些需要結(jié)合實(shí)際，但是主要還是要依靠資料內(nèi)容進(jìn)行作答。通常來(lái)說(shuō)，申論考試沒(méi)有唯一的、固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，只有評(píng)分時(shí)的參考答案。下面，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（zymfqzo.cn）來(lái)具體說(shuō)明。

　　1、小題目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　概括題、分析題、提出對(duì)策題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般側(cè)重兩個(gè)方面：

　　一是“要點(diǎn)”是否齊全，這是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。

　　二是對(duì)語(yǔ)言表述和卷面的整潔、句子的通暢、標(biāo)點(diǎn)的使用、字跡的清晰、錯(cuò)別字和字?jǐn)?shù)的要求。根據(jù)以上兩個(gè)方面，試卷一般分為四類(lèi)。

　　一類(lèi)試卷，要點(diǎn)齊全，語(yǔ)言通暢，卷面整潔，句子通順，標(biāo)點(diǎn)正確，字跡清晰，無(wú)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)符合要求。分?jǐn)?shù)在16～20分之間。又可以分為一類(lèi)上和一類(lèi)下。

　　二類(lèi)試卷，要點(diǎn)基本齊全但表述略有不足，語(yǔ)言通順，卷面無(wú)明顯改動(dòng)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有明顯問(wèn)題，有個(gè)別錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)未達(dá)到要求（多字或不足），分?jǐn)?shù)在11～15分之間。又可以分為二類(lèi)上和二類(lèi)下。

　　三類(lèi)試卷，要點(diǎn)明顯不足，語(yǔ)言不通順，卷面改動(dòng)較多，錯(cuò)別字多，標(biāo)點(diǎn)單一，字?jǐn)?shù)較少，分?jǐn)?shù)在6～10分之間。又可以分為三類(lèi)上和三類(lèi)下。

　　四類(lèi)試卷，作答錯(cuò)誤、跑題或者只有特別簡(jiǎn)單的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)在0～5分之間。

　　2、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　就作文而言，閱卷一般按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合相關(guān)樣卷，采用整體觀照，分等分級(jí)賦分方式進(jìn)行試卷評(píng)閱，試卷評(píng)閱的操作可分為以下步驟：①總體閱讀；②確定等類(lèi)；③根據(jù)等類(lèi)的基準(zhǔn)分，分級(jí)賦分。只要應(yīng)試者作答符合答題要求，結(jié)構(gòu)明晰、立意清楚、語(yǔ)言順暢，分析言之有理，就可以酌情給分。

　　從近年申論作文的評(píng)分重點(diǎn)主要體現(xiàn)在立意或觀點(diǎn)、結(jié)合資料的程度，結(jié)構(gòu)層次、語(yǔ)言表達(dá)和卷面整潔程度等幾個(gè)方面。

　　一類(lèi)文：全面符合答題要求。中心（寫(xiě)作角度，中心論點(diǎn)，主題思想）明確，緊密結(jié)合給定資料中的具體事例進(jìn)行論證和闡釋?zhuān)Z(yǔ)言暢達(dá)，條理清楚。以38分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)?；揪邆湟陨蠗l件者，可獲基準(zhǔn)分；某一方面比較突出的適當(dāng)加分；反之，酌情減分。得分36～40分。

　　四類(lèi)文：完全不符合答題要求。文不對(duì)題，既找不到文章中心（寫(xiě)作角度，中心論點(diǎn)，主題思想），也沒(méi)有結(jié)合給定資料中的具體事例進(jìn)行論證和闡釋?zhuān)唤Y(jié)構(gòu)混亂，條理不清，語(yǔ)言不通，不知所云；拼湊資料，純粹復(fù)制、抄襲給定資料；通篇分條列項(xiàng)，類(lèi)似提綱；作文不完整，沒(méi)完成。

　　評(píng)卷說(shuō)明：①不足700字，按三等以下給分；②全文字跡潦草，難以辨認(rèn)，按四等以下給分；③沒(méi)有寫(xiě)標(biāo)題或自擬其他標(biāo)題（不包括自擬副標(biāo)題）者，扣3分。錯(cuò)字三個(gè)扣1分。

　　另外：

　　結(jié)合資料并不是照抄資料和羅列資料，資料和觀點(diǎn)應(yīng)該比例得當(dāng)。僅僅有觀點(diǎn)，則只能是三類(lèi)卷；

　　結(jié)合資料但結(jié)合不充分，資料分析很少，則屬于二類(lèi)卷；

　　資料分析充分，觀點(diǎn)清晰，論述有力的，屬于一類(lèi)卷。

　　以下是根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生提出的一些申論答題建議，考生可參考。

　　方法一：先看題目再看給定資料。

　　考試開(kāi)始之后先不要急著去看申論資料，資料很長(zhǎng)，需要慢慢研究。第一步我們應(yīng)該看后面的題目，《申論》考試一般都會(huì)發(fā)一張草稿紙，我們最好在草稿紙上簡(jiǎn)單地記下題目要求在哪幾個(gè)資料中回答什么問(wèn)題。

　　方法二：用鉛筆在資料中做圈畫(huà)。

　　這里所說(shuō)的鉛筆并不是用來(lái)涂答題卡的粗筆，那樣的筆不適合圈畫(huà)與書(shū)寫(xiě)，考生還需準(zhǔn)備一支削好的尖頭的鉛筆，以備不時(shí)之需?，F(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，我們拿著筆圈畫(huà)什么呢？方法一中提到了記下各個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵字詞，那么我們接下來(lái)要做的就是圈畫(huà)與這些關(guān)鍵字詞有關(guān)的內(nèi)容。

　　方法三：使用導(dǎo)語(yǔ)。

　　有的考生在作答申論試題的時(shí)候習(xí)慣于直接說(shuō)出答案，比如題目要求回答××做法的好處和壞處，很多考生會(huì)直接說(shuō)××做法的好處是……；××做法的壞處是……雖然說(shuō)這樣沒(méi)有什么不對(duì)的地方，但是在考試中會(huì)給閱讀老師造成考生不善于表述的印象。參加過(guò)輔導(dǎo)班或者看過(guò)2019年浙江公務(wù)員考試一本通的考生都知道，在回答問(wèn)題的時(shí)候建議先寫(xiě)一句導(dǎo)語(yǔ)，以上面這個(gè)題為例：

　　××做法在實(shí)施的過(guò)程取得了一定的積極效果，給人們帶來(lái)了很多好處，主要有以下幾點(diǎn)：……

　　但不可否認(rèn)的是這種做法并不是完美的，也造成了一些消極影響，主要有：……

　　比較上述兩種作答方法，哪種更好呢？有的考生可能會(huì)考慮到字?jǐn)?shù)的問(wèn)題，覺(jué)得寫(xiě)上導(dǎo)語(yǔ)就不夠?qū)懘鸢噶?，其?shí)導(dǎo)語(yǔ)可長(zhǎng)可短，字?jǐn)?shù)不太夠的時(shí)候我們就少些一點(diǎn)，或者一筆帶過(guò)。尤其要注意的是在評(píng)論壞處或者缺點(diǎn)的時(shí)候不能太直接，要委婉一點(diǎn)。

　　方法四：學(xué)會(huì)摘抄給定資料。

　　摘抄給定資料的方法主要用在最后一篇大作文中。很多考生在寫(xiě)大作文的時(shí)候特別頭疼，不知道寫(xiě)什么，想出了觀點(diǎn)不知道如何著手。筆者在這里建議大家多寫(xiě)策論文，也就是提出對(duì)策類(lèi)的文章。申論的給定資料中一般會(huì)提到不同部門(mén)（例如政府、社會(huì)、個(gè)人）、不同的領(lǐng)域（例如：政治、經(jīng)濟(jì)、文化）解決問(wèn)題的措施，那我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候只需要以這些部門(mén)或者這些領(lǐng)域的措施為一個(gè)分論點(diǎn)，展開(kāi)論述就可以了，期間要注意引用給定資料中的例子。開(kāi)頭和結(jié)尾部分對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)很重要，在開(kāi)頭我們要善于引用給定資料中國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話或者有哲理的句子，然后引出文章要論述的話題。在結(jié)尾要注意與文章開(kāi)頭和標(biāo)題相呼應(yīng)，做到點(diǎn)題。