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考試公告
浙江省考行測答題要注意這些細節(jié),能再提5分
http://zymfqzo.cn       2022-05-06      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  都說細節(jié)決定成敗,片段閱讀-細節(jié)判斷題更加注重這一點,今天浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(zymfqzo.cn給大家安排一波細節(jié)判斷題的題型剖析和答題細節(jié)總結(jié),快快學(xué)起來~


  言語片段閱讀-細節(jié)判斷題


  一、提問方式:


  “以下對文段理解正確/不正確的是……”


  “符合/不符合這段話意思的是……”


  “從文段中可以得知/推出的是……”等


  【注意】


  1、拿到細節(jié)判斷題,一定要閱讀提問方式。有的題目問“理解正確”“符合” “可以得知/推出”,即選對的。也有題目問“理解不正確”“不符合”,即選錯的。


  2、做題過程中,一定要看清提問方式,到底是選對的,還是選錯的。如果是選錯誤的,可以做好標(biāo)記,提醒自己,此題讓選錯的,不要在這里丟分。


  二、典型錯誤選項類型


  1.無中生有


  2. 偷換概念(替換、混搭)


  3. 偷換時態(tài)


  將來時(將要、立刻、趨勢、以后)


  完成時(已、已經(jīng)、了、過、完成、曾經(jīng))


  進行時(正在、在……中、著)


  4. 偷換語氣(確定的語氣、不確定的語氣)


  【注意】


  1、無中生有


  文段當(dāng)中沒有提及的,選項當(dāng)中出現(xiàn)了,一定是錯誤的,為無中生有的選項。


  2、偷換概念


  做題的過程中,無需區(qū)分是替換還是混搭,只要知道概念發(fā)生了替換,選項就一定不對。


  ① 替換


  如文段論述“小李分手了”,選項為“小張分手了”,為概念替換。


 ?、?混搭


  如文段論述“小李分手了,小張戀愛了”,而選項論述“小張分手了,小李戀愛了”,即“張冠李戴”,為概念混搭。


  3、偷換時態(tài)


  考查較少,但還是需要掌握,重點把握三種時態(tài)的標(biāo)志詞。


 ?、?將來時


  將要、立刻、趨勢、以后,如我立刻去聽課,表示現(xiàn)在還沒有聽課,未來要去聽課。


 ?、?完成時


  已、已經(jīng)、了、過、完成、曾經(jīng),需注意“了”“過”表示完成時,如我愛過你,即以前愛,現(xiàn)在不愛了。再如“我吃了”,說明已經(jīng)吃完了, 已經(jīng)完成了。


  ③進行時


  正在、在……中、著,如講著課、聽著課,為正在進行時。


  4、偷換語氣


  語氣包括確定的及不確定的,如文段論述“今天可能會下雨”,為不確定的語氣;如果選項換成了“今天必然/一定會下雨”,為確定的語氣,此項需排除。


  【實戰(zhàn)練習(xí)】

 


  【解析】


  問“下列說法正確的是”為細節(jié)判斷題,且為選是題。


  閱讀文段, 首句論述過度使用或濫用抗生素,導(dǎo)致傳統(tǒng)的抗生素產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了一些問題,后文需要去解決問題,所以科學(xué)家研發(fā)出來了一種新型的抗生素——“信息菌素”, “具有全新的殺菌機制”之后進行具體解釋,論述如何是全新的,跟以前有什么不一樣,“凡是具有脂質(zhì)雙分子……甚至數(shù)萬倍”論述信息菌素挺不錯、挺好的。


  A 項:“類似”即差不多,而文段論述“信息菌素作為……具有全新的殺菌機制”,即和之前的殺菌機制是不一樣的,選項表述錯誤,排除。


  B 項:文段沒有論述傳統(tǒng)抗生素現(xiàn)在到底是容易穿透還是難以穿透,只是論述具有脂質(zhì)雙分子生物膜的微生物逃脫不了新型抗生素的殺傷力,選項無中生有, 排除。


  C 項:對應(yīng)“凡是具有脂質(zhì)雙分子生物膜的微生物都逃避不了這種殺傷”, “特定微生物”即“具有脂質(zhì)雙分子生物膜的微生物”,選項表述正確,當(dāng)選。


  D 項:文段尾句論述“不易產(chǎn)生耐藥性”,即過度使用信息菌素也不太會產(chǎn)生耐藥性的問題,選項論述“會產(chǎn)生耐藥性”,表述錯誤,排除。【選 C】


  注意:考場上選出C 項之后,可繼續(xù)做下一題,其他選項不用看了。

 



  【解析】


  問“與文意不符”為細節(jié)判斷題,且為選非題。


  閱讀文段,文段圍繞“城鎮(zhèn)化”展開論述,講述有人從農(nóng)村向城鎮(zhèn)遷移,也有“逆城鎮(zhèn)化”的現(xiàn)象,即人們回到農(nóng)村?!巴ㄟ^加快戶籍制度……行穩(wěn)致遠”中“;”“同時”表并列,論述了兩個策略,均可促進城鎮(zhèn)化。


  A 項:對應(yīng)首句“既有人口從……等逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象”,“不等于只允許人口向城鎮(zhèn)遷移”表述正確,排除。


  B 項:“倡導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”文段未提及,當(dāng)選。


  C 項:對應(yīng)尾句“實施鄉(xiāng)村振興……行穩(wěn)致遠”,能夠促進城鎮(zhèn)化,故“并不矛盾”表述正確,排除。


  D 項:很多同學(xué)容易誤選此項,覺得文段當(dāng)中提及兩個步驟,選項只論述戶籍改革是關(guān)鍵,認為是表述片面,但“關(guān)鍵”表示重要,文段論述了兩個策略, 選項強調(diào)其中一個是重要的一步,表述正確,如果選項表述為“戶籍制度改革是最關(guān)鍵的一步”,則錯誤,但選項并沒有太過絕對的表述,只是強調(diào)重要,符合文意,排除?!具x B】

 


  【解析】


  此題先看選項,選項中提到“物理特性”“優(yōu)勢”“應(yīng)用場景”及 “發(fā)現(xiàn)過程”,然后讀文段。


  A 項:對應(yīng)“太赫茲波具有頻率高,波長短”,文段有提及,排除。


  C 項:對應(yīng)文段“在濃煙、沙塵等環(huán)境中”“復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境下”,文段有提及,排除。


  B 項:對應(yīng)“獨門絕技”“技術(shù)‘專長’”,文段有提及,排除。


  D 項:文段未提及,當(dāng)選?!具x D】


  【巧解】


  D 項“發(fā)現(xiàn)過程”,如果文段有提及,一定會出現(xiàn)表示時間的詞語,如“首先”“其次”“然后”等,可對應(yīng)“發(fā)現(xiàn)過程”,而文段根本沒有論述,故此題選 D項。


  注意:這種提問方式比較特別,問“沒有提到/涉及”,這類題目與前面的細節(jié)判斷題做題方式不同,前面的細節(jié)判斷題做題方式為通讀文段,簡單瀏覽之后對應(yīng)選項,而這種細節(jié)判斷題往往選項不會特別長,可以先看選項,然后從文段中找對應(yīng),只要提到就排除,剩下一個一定是沒有提到的,為正確答案。


  【總結(jié)一下】


  1、在做細節(jié)判斷題時,應(yīng)看清提問方式,到底選對的,還是不對的,如果是選不對的,做好標(biāo)記,千萬不要在這里丟分。


  2、典型錯誤選項類型


  包括無中生有、偷換概念、偷換時態(tài)、語氣偷換等, 做題遇到時需知道選項可能表述不對,是錯誤的。


  3、不同類型的細節(jié)判斷題做題方法


  講解了不同類型的細節(jié)判斷題,前兩題為常規(guī)的細節(jié)判斷題,選對的/不對的,瀏覽文段之后與選項對應(yīng)。最后一題為“沒有提及/涉及的是以下哪個選項”,做此類細節(jié)判斷題時,先看選項,然后從文段中找對應(yīng),只要文段提及到的,就進行排除,最后剩下的一個就是文段沒有提及/涉及的選項。注意掌握不同的做題方法。

 

 

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