為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（zymfqzo.cn）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“黨史學(xué)習(xí)與教育”。希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　【熱點(diǎn)背景】

　　2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕。黨中央決定，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。黨史是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)黨史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。

　　【主流觀點(diǎn)】

　　@人民日?qǐng)?bào)：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。中國(guó)共產(chǎn)黨的100年，是不忘初心、牢記使命、接續(xù)奮斗的100年，是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的100年，是開(kāi)創(chuàng)歷史、奠定基業(yè)、開(kāi)辟未來(lái)的100年。習(xí)近平總書(shū)記指出：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去。”我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要論述。

　　@人民網(wǎng)：善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，其中一個(gè)重要方面，就是強(qiáng)調(diào)從黨和國(guó)家的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)研究，號(hào)召黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。在慶祝建黨95周年之際，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史國(guó)史的重要思想，對(duì)于我們學(xué)好黨史國(guó)史，具有重要指導(dǎo)意義。

　　【試題預(yù)測(cè)】

　　根據(jù)給定資料，結(jié)合實(shí)際，請(qǐng)?zhí)岢鲫P(guān)于黨史教育工作的有效措施。

　　【答題技巧】

　　針對(duì)于提供措施、建議、舉措之類(lèi)的設(shè)問(wèn)形式，我們一般稱(chēng)為解決問(wèn)題類(lèi)題型，也俗稱(chēng)對(duì)策題。顧名思義，就是針對(duì)性的提出對(duì)策，解決材料中的問(wèn)題，一般我們可以從五個(gè)方面提出：

　　1.認(rèn)識(shí)方面：通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等手段，讓人們改觀并產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)觀。

　　2.資源方面：判斷是否需要資源方面的幫助，可以從人力、物力、財(cái)力三個(gè)方面解決問(wèn)題。

　　3.規(guī)范方面：完善制度和規(guī)則，以達(dá)到約束某些不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　4.監(jiān)督方面：可以從政府、媒體、群眾三個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督。

　　5.技術(shù)方面：創(chuàng)新技術(shù)，突破原有的局限。

　　【深度解析】

　　一、黨史學(xué)習(xí)教育意義

　　1.黨員干部學(xué)好黨史，牢記初心使命，形成廣泛的馬克思思想認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同 ；

　　2.繼承百年優(yōu)良傳統(tǒng) ；

　　3.去除不良風(fēng)氣黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)再上臺(tái)階，為今后國(guó)家社會(huì)的發(fā)展助力 ；

　　4.樹(shù)立正確意識(shí)形態(tài) ；

　　5.更好投身于工作。

　　二、黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)策

　　1.提升黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)意識(shí)；

　　2.創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，上級(jí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 ；

　　3.理論實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育與為民服務(wù)相結(jié)合，把實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育始終，聚焦解決人民群眾極難籌判的問(wèn)題 ；

　　4.精準(zhǔn)制策，針對(duì)不同群體不同對(duì)象提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化差異化的安排，各地方要結(jié)合實(shí)際情況因地制宜進(jìn)行精心策劃，豐富方法提升效果 ；

　　5.強(qiáng)化組織保障，強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)，從嚴(yán)抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，為黨史學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，通過(guò)調(diào)研走訪(fǎng)專(zhuān)項(xiàng)督查等方式，及時(shí)掌握各級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況。