在公務(wù)員面試中，總有考生進(jìn)去后短短幾分鐘就出來，答題時間很短，得分也不高。在訓(xùn)練中有不少考生也表現(xiàn)出這樣的“癥狀”，像噼里啪啦倒豆子一樣答題，思維混亂，調(diào)理不清晰，這樣很難拿高分，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生們在考場上合理分配時間，拒絕“秒殺”！

　　一、面試時間構(gòu)成

　　在公務(wù)員面試中，時間通常是15分鐘，根據(jù)地域和題量的不同，思考時間和答題時間分配也有所差別，要么采用“3+12”模式，要么采用“5+10”模式，但無論哪種模式，考生理想的時間安排都是每道題三分鐘左右。如果考生每題僅花1分鐘或者不到2分鐘，容易給考官留下知識儲備欠缺、臨場太過緊張的印象，所以得分普遍也不太理想。

　　二、導(dǎo)致作答時間太短的原因

　　考生答題時間短普遍是因為兩種原因引起：

　　第一，考生平時積累太少，加上臨場的緊張氣氛，容易出現(xiàn)頭腦空白。這種情況是最普遍的，通?？忌诟邏涵h(huán)境下，思維和語言組織都不如在輕松環(huán)境下流暢。在平時訓(xùn)練作答都比較清晰，因為沒有臨場壓力，考生們要不斷提高自己的心理素質(zhì)，告別膽怯。

　　第二，考生說話語速太快。有的考生平時說話語速就比較快，上了考場連珠炮似的說話，考官聽起來比較吃力。在公務(wù)員面試那種高壓氛圍下，考生如果思維不夠清晰，就可能導(dǎo)致答題出現(xiàn)偏差，或者突然出現(xiàn)較長時間停頓。

　　三、如何避免自我“秒殺”

　　考生在公務(wù)員面試時，如果短短幾分鐘就完成作答，顯得腦子里沒“干貨”，但如果廢話連篇難以結(jié)尾，也顯得冗長拖沓卻無實在意義，過短或過長都會給考官留下不好的印象。如果考生能將15分鐘把握得當(dāng)，更可能會讓考官覺得考生善于把握節(jié)奏和控制時間。具體說來，考生可以從以下四個方面加強(qiáng)鍛煉：

　　第一，有意識控制題目間的停頓。絕大多數(shù)考生會在前一道題答完以后迫不及待進(jìn)入下一題的答題，這樣不利于有效組織答案?？忌ǔＶ挥?分鐘時間讀題，很多考生花在第一道題上的時間偏多，導(dǎo)致后面兩道題來不及組織答案，如果答完第一題馬上進(jìn)入第二個題的答題，相當(dāng)于重新組織一遍答案，很容易出現(xiàn)停頓，引起更高強(qiáng)度的緊張，造成該題草草收尾。此時，考生應(yīng)該在作答完前一題后，讓自己冷靜幾秒，再讀一遍題，并將之前的答題大綱再看一遍，這樣一來，考生答題就不會太倉促，反而顯得有張有弛，松緊有度。

　　第二，有意識地放慢語速，做到慢條斯理，娓娓道來。有的考生希望通過較快的語速來掩飾自己的緊張，結(jié)果思維跟不上，反而出現(xiàn)較長停頓，適得其反。對此，考生可以有意識控制自己的語速，這樣的作答會顯得考生很有氣場，而且，不容易出現(xiàn)胡亂組織語言甚至卡殼的情況?？忌绻麤]有相關(guān)經(jīng)驗，可以通過觀摩國家重要領(lǐng)導(dǎo)人講話，體會語速，自己再進(jìn)行練習(xí)，運(yùn)用到公務(wù)員面試現(xiàn)場答題中。

　　第三，加強(qiáng)平時積累?？忌鷳?yīng)該在考前適當(dāng)關(guān)注時政，學(xué)習(xí)和聽取領(lǐng)導(dǎo)人講話，了解國家大政方針以及新政策的出臺，并且可以進(jìn)行相關(guān)思考，這樣可以更好地避免考生在看到某個社會熱點(diǎn)時完全沒有心理準(zhǔn)備。同時，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，比如綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等，熟練掌握各種題型的答題思路，避免答題時出現(xiàn)答題邏輯缺失，影響體系完整性。

　　第四，在全真模擬練習(xí)中認(rèn)真投入，這是最接近實戰(zhàn)的一種練習(xí)，全身心地投入其中，適應(yīng)入場方式、時間分配、抗壓能力等。尤其是時間分配，考生應(yīng)該找出自己在具體題型和作答中存在的問題，一步一步修正，以最好的姿態(tài)進(jìn)入公務(wù)員面試考場！

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