公務(wù)員面試一般會(huì)考察考生的各方面能力，比如說(shuō)是否能看到社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)，是否具備良好的溝通能力，是否具備實(shí)際辦事能力。前兩個(gè)可以說(shuō)是考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備，而后一個(gè)則是考察考生是否了解機(jī)關(guān)的辦事流程，是否具備實(shí)際操作能力，而考察這種能力的題目，我們稱作為計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目，其中又以宣傳類型的題目為重點(diǎn)。下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家講解宣傳類題目。

　　宣傳類的題目，一般可以用兩種答題方法。一是流程答題法，何謂流程答題法呢？就是答題的時(shí)候考生可以按照事情發(fā)展的先后順序答題。二是要素答題法，何謂要素答題法呢？就是要了解宣傳這類活動(dòng)都涉及到了哪些方面，而這些方面則是要素。下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家介紹一下宣傳的要素。

　　1、目的、意義、原則

　　做任何事情，開展任何活動(dòng)都不是毫無(wú)根據(jù)的，而是具有一定的目的性。我們只有了解了這個(gè)活動(dòng)的目的，我們才能在這個(gè)基礎(chǔ)上開展，在這個(gè)基礎(chǔ)上填充相關(guān)的內(nèi)容。

　　抓住宣傳的主題與內(nèi)容，才是找到了題目的主導(dǎo)方向。例如：?jiǎn)栁覀兾拿鞒鞘械脑u(píng)比的宣傳活動(dòng)，宣傳的內(nèi)容上，我們就可以細(xì)分為衛(wèi)生文明、物質(zhì)文明、精神文明等方面，來(lái)展開操作。

　　要想獲取廣泛的宣傳效果，擴(kuò)大我們的宣傳面，可以從對(duì)象的多樣性下功夫。受眾對(duì)象的確定要緊密結(jié)合題目，使宣傳對(duì)象多層次。例如：開展稅務(wù)宣傳，我們的宣傳對(duì)象可以這樣去確定。直接主體之一即納稅個(gè)人、企業(yè)，讓他們照章納稅；直接主體之二即稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部人員，使稅務(wù)人員樹立良好的職業(yè)道德形象，為依法治稅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要多動(dòng)動(dòng)腦筋，還可以做普遍性的宣傳，目的是蠃得全社會(huì)對(duì)稅收工作的理解和支持；對(duì)青少年的宣傳，目的是使青少年從小就懂得稅法知識(shí)，了解稅收的性質(zhì)、作用、樹立正確的稅收觀念，以求長(zhǎng)遠(yuǎn)收益。

　　例如：?jiǎn)挝灰e辦“綠色環(huán)保宣傳周”的活動(dòng)，但是缺少專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并且在活動(dòng)的宣傳中還不允許耗費(fèi)紙張，要求“無(wú)紙化”辦公，你如何開展？

　　這道題目考察的是考生想問(wèn)題是否能夠全面周到，是否能夠具備實(shí)際處理問(wèn)題的能力。

　　1、意義破題：考生在破題階段可以去聯(lián)想一下這個(gè)活動(dòng)舉辦的意義，作為切入點(diǎn)。

　　2、確定內(nèi)容和形式：針對(duì)這樣一個(gè)宣傳，可以舉辦一些圍繞綠色環(huán)保的活動(dòng)。

　　3、總結(jié)提升：在活動(dòng)后要有一個(gè)效果對(duì)比，來(lái)查看活動(dòng)是否成功。

　　開展“綠色環(huán)保宣傳周”活動(dòng)，不僅能提高同志們的環(huán)保意識(shí)，還能節(jié)約單位資源。要打造人人環(huán)保的良好工作氛圍，宣傳是一個(gè)行之有效的方式，我會(huì)做好此次宣傳工作，讓綠色環(huán)保的理念深入人心。

　　第一，廣泛宣傳。我會(huì)利用單位的廢棄紙張制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。單位網(wǎng)站、短信平臺(tái)、個(gè)人郵箱、QQ群宣傳一些環(huán)保的技巧與日常環(huán)保小貼士。

　　第二，通過(guò)各種系列活動(dòng)，保證低成本和無(wú)紙化，達(dá)到踐行低碳環(huán)保的最大效果。

　　1.節(jié)水，節(jié)電，小標(biāo)語(yǔ) 2.學(xué)習(xí)自動(dòng)辦公 3.“135”出行

　　對(duì)比活動(dòng)前后數(shù)據(jù)，表?yè)P(yáng)個(gè)人，總結(jié)匯報(bào)

　　宣傳類題目主要就是讓宣傳的形式多種多樣，內(nèi)容貼近主題，有一些活動(dòng)會(huì)更具亮點(diǎn)。

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